“對(duì)，乖孫，他是壞蛋，你是好人。我洛洛多耐人啊，就犯一次錯(cuò)，至于嘛你，躲孩子遠(yuǎn)點(diǎn)，一個(gè)星期天也不讓人消停?！?/p>

鬧劇落幕，孩子犯了錯(cuò)不但沒教育成，反而爸爸的威信也蕩然無存。

我不禁搖了搖頭，為洛洛的前程擔(dān)心十足。

祖輩固然有充裕的時(shí)間和豐富的育兒經(jīng)驗(yàn)，但是常常缺乏新的教育觀念和方法，存在著諸多問題，如對(duì)孩子無原則的遷就和溺愛、接受新生事物較慢等。像我家樓上的洛洛，本來是犯了錯(cuò)，爺爺卻把爸爸小時(shí)候的丑事抖落出來，不僅讓爸爸在孩子面前喪失了尊嚴(yán)，也更加令洛洛有恃無恐。

對(duì)祖輩們說的話：雖然您可以給孩子提供一個(gè)良好的生活環(huán)境，但父母的親子教育也是不可缺少的。當(dāng)父母管教孩子，甚至打罵孩子時(shí)，請(qǐng)您自動(dòng)退離，更重要的是，您不要在孩子犯錯(cuò)時(shí)把爸爸曾經(jīng)犯的錯(cuò)也抖落出來，因?yàn)榘职謰寢屖呛⒆有闹械男叛?。隔代家長要不斷學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，配合他們的父母，擔(dān)起教育的重任。

對(duì)父母們說的話：固然祖輩是非常值得尊敬的長輩，但作為孩子父母這個(gè)角色時(shí)，我們也不需要對(duì)祖輩完全的“愚孝”，發(fā)生問題，解決問題，這個(gè)規(guī)律適用于任何人，祖輩不過是要求一個(gè)態(tài)度，就給他一個(gè)態(tài)度，原則上的事情，不可以改變，也必須不能改變，父親的權(quán)威地位也是在潛移默化的過程中建造起來的。

孩子需要什么：未來的社會(huì)需要的是全面型人才，我們?cè)诮逃⒆臃矫?，不可以只重視知識(shí)教育，不重視勞動(dòng)教育。年輕父母在教授孩子知識(shí)、滿足孩子要求時(shí)趨于理性，關(guān)注孩子的全面發(fā)展；而祖輩在育兒方面趨于感性，忽視孩子各方面能力的引導(dǎo)，更無視孩子全面能力的培養(yǎng)。