他臉上呈現(xiàn)出幸福的表情，眼睛閃爍著光芒，就像一個(gè)小男孩第一次看見(jiàn)雪時(shí)那樣。我也覺(jué)得這樣很有趣，卻沒(méi)有勇氣像他一樣。他把幾根冰棒簽子從地上拔出來(lái)，放在每個(gè)蹄印兒的旁邊，然后示意我去山腳下。當(dāng)然了，我是走下去的。

“你看，這是音樂(lè)手稿?！彼f(shuō)。

“你是什么意思？”

“如果你把蹄印當(dāng)成音符，把冰棒簽子當(dāng)成音符的符干，那么每個(gè)蹄印就形成了一個(gè)樂(lè)符，每個(gè)動(dòng)物的步法就可以被解讀成一首曲子。

“太酷了！”

“而且，”邁克補(bǔ)充道，“如果你注意看動(dòng)物的蹄子是怎樣踏在地面上的，就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多關(guān)于那只動(dòng)物的信息。通常情況下，蹄印越淺，說(shuō)明動(dòng)物的蹄子踏在地上的時(shí)間越短。這一點(diǎn)和音樂(lè)很像?！?/p>

我從那本追蹤書(shū)上得知從步法上可以看出這個(gè)動(dòng)物移動(dòng)得是快還是慢，從蹄印的邊緣上可以判斷出這個(gè)動(dòng)物的方向和意圖。在邁克告訴給我如何將鹿蹄印解讀成樂(lè)曲的方法后，我就學(xué)會(huì)了判斷蹄印的辦法。如果發(fā)現(xiàn)蹄印是四只一組的，那么我就馬上能判斷出鹿當(dāng)時(shí)是狂奔的。如果是兩只一組，那就說(shuō)明鹿移動(dòng)得沒(méi)那么快。

我突然明白：其實(shí)音樂(lè)中也有同樣的道理。一小拍里如果不是兩個(gè)音符，而是四個(gè)音符，就說(shuō)明音符的跳躍是非常迅速的，即使只是一瞥，也可以馬上判斷出來(lái)。鹿群在周圍的田野上快跑，卻在山丘開(kāi)闊的平地上散步，這就說(shuō)明它們?cè)谶@里感到很閑適。

從鹿蹄的邊緣在地面形成的痕跡可以預(yù)測(cè)出它將何時(shí)改變行進(jìn)的方向。在他告訴我這些之前，我是不知道邁克是怎么提前預(yù)知方向的?，F(xiàn)在我也能做到了，這種感覺(jué)就像自己是福爾摩斯再世。

他教我如何根據(jù)蹄印的形狀來(lái)判斷動(dòng)物當(dāng)時(shí)所看的方向。他還告訴我：如果能更仔細(xì)地觀察那些蹄印，就會(huì)更加了解動(dòng)物當(dāng)時(shí)的狀況。邁克相信通過(guò)研究動(dòng)物或人的足跡就可以分辨出他們的內(nèi)在特征。我不太明白他所說(shuō)的“內(nèi)在”是什么意思，不過(guò)他教我的東西夠用了。只是看一看地上就可以分辨出這么多東西，這已經(jīng)讓我覺(jué)得不可思議了。而通過(guò)一個(gè)人的音樂(lè)就能多方面判斷這個(gè)人，我禁不住想象擁有這種能力會(huì)是怎么樣的。