生活中，我們經(jīng)?？吹竭@樣的父母：要求孩子吃完飯?jiān)诜块g里學(xué)習(xí)半小時(shí)，結(jié)果卻每隔五分鐘進(jìn)去看一下孩子是否在偷懶。孩子周末想上午踢足球，下午做作業(yè)，父母不同意，在耳邊不停地嘮叨：“為什么不上午寫作業(yè)呢？踢完球不是更累了嗎？你還有精力學(xué)習(xí)嗎？“在教育學(xué)中有一條很重要的原則：學(xué)生的信心來自老師的信心。作為孩子早期的教育者，父母的信任對(duì)孩子自信心的樹立有著至關(guān)重要的作用。由于父母的不信任，認(rèn)為孩子處處做不好，而事事越俎代庖，孩子怎么可能有信心呢？這樣的孩子，已經(jīng)被剝奪了主動(dòng)的權(quán)利。這樣的孩子不只是學(xué)習(xí)不主動(dòng)，缺乏信心，而且在生活中也缺乏信心，他已經(jīng)不屬于自己。要想讓孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)，就先要培養(yǎng)孩子的信心，要培養(yǎng)孩子的信心，首先家長(zhǎng)要放手，讓孩子自己處理學(xué)習(xí)的事情，自己對(duì)自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)。開始孩子的成績(jī)可能會(huì)受到一些影響，但這是暫時(shí)的，為長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃，付出這樣的代價(jià)是值得的。就像開始讓孩子自己走路，跌倒幾次是必然的。要想讓孩子真正成才，早晚要付出這個(gè)代價(jià)。要讓孩子懂得自己對(duì)自己負(fù)責(zé)，讓孩子明白自己的責(zé)任，要讓孩子為自己的懶惰行為付出代價(jià)，更要讓孩子在主動(dòng)進(jìn)取中收獲成功的快樂，否則孩子永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大。賞識(shí)，是讓每個(gè)孩子找到好孩子的感覺，是讓每個(gè)孩子享受自信的快樂。讓學(xué)生受到賞識(shí)，學(xué)會(huì)感動(dòng)，這是教育的一種極佳境界。賞識(shí)帶來愉快，愉快導(dǎo)致興趣，興趣帶來干勁，干勁贏得成就。賞識(shí)猶如生命的營養(yǎng)，賞識(shí)是孩子生命成長(zhǎng)的陽光。