?。保梗常改晗?，卓婭開始準(zhǔn)備加入青年團(tuán)。她找來團(tuán)章，一次又一次地反復(fù)讀，然后舒拉就考驗(yàn)她是否全記住了和熟悉了。

　　有一件我記憶著的事是屬于這個(gè)時(shí)期的。

　　有一次舒拉說：“媽媽，你看，這是一張多么老的報(bào)??！

　　完全變成黃色了。你看看：二四年！”

　　這是１９２４年１月３０日的《真理報(bào)》。我默默地把報(bào)紙拿在手里。馬上就清楚地回憶起來了：酷寒的２月的一天，擠滿了人的農(nóng)村閱覽室，在寂靜的氣氛中阿那托利·彼得羅維奇給農(nóng)民們讀斯大林的誓詞。

　　“你在什么地方拿來的這張報(bào)？”我問。

　　“你說過，我可以把本子放在爸爸的箱子里。我打開箱子一看，有折著的一張報(bào)。我把它打開了，就是這個(gè)……”

　　“是的，那時(shí)候我把這張報(bào)收藏起來了。我想：卓婭長大了讓她讀讀。那時(shí)候她還不到半歲哪?！?br/>
　　“那么說，這是我的報(bào)？”卓婭說。

　　她小心地把因?yàn)槟昃枚勾嗔说膱?bào)紙鋪在桌上，低下頭去就開始讀。

　　“大聲讀讀吧！”舒拉要求她。

　　我很久以前就清楚地記著的那些話，現(xiàn)在又響起了：

　　“被資產(chǎn)階級國家的汪洋大海所包圍著的我國，像巨巖一般地屹立著。它遭受著一陣陳的波濤的擊蕩，有被淹沒和沖潰的威脅，可是巖石卻不動(dòng)搖地堅(jiān)持著。我國的力量在哪里呢？”

　　卓婭從前就知道這一段話。但是現(xiàn)在再讀這些熟悉的話卻仿佛與前不同了：顏色變黃了的報(bào)紙是那些日子的證人，它使她能非常敏銳地感到這些話的偉大。

　　卓婭慢慢地讀道：“列寧同志，我們謹(jǐn)向你宣誓，你的這個(gè)遺囑，我們也一定會(huì)光榮地實(shí)現(xiàn)！”

　　第二天她由圖書館拿來了斯大林同志在克里姆林軍校學(xué)員畢業(yè)典禮上的演說詞。我記得，我當(dāng)時(shí)很高興卓婭這樣地開始來認(rèn)識(shí)斯大林的著作。領(lǐng)袖的這些演說深深地滲透了１５歲的女孩子的心和意識(shí)。斯大林同志的深刻公正的意思和他所舉的例子與事實(shí)，全是每個(gè)人都能接受的，簡單明確的，他的每一句話都能達(dá)到最年輕、理論水平較差的聽眾的心里。

　　現(xiàn)在我難于一一說明這張因?yàn)槟昃枚凕S了的報(bào)紙引出了多么長的一張書名單。卓婭讀了斯大林同志在十八次黨代表大會(huì)上的報(bào)告。和非常第八次蘇維埃代表大會(huì)上關(guān)于憲法草案的報(bào)告。她想要確實(shí)明白這一切。讀了之后，她就說：

　　“是，我全了解；是，我已經(jīng)能夠真正地分析這事了，我已經(jīng)覺出這對我很清楚、很親切了?！?br/>
　　在那時(shí)候在她的日記本上就有了她曾給我看過的這樣一段話。這是巴比塞寫的《斯大林》一書中的句子：

　　“在紅色帳幕上，他的側(cè)面像挨著馬克思和列寧的這個(gè)人——這是為一切事和一切人操心的人，這是創(chuàng)造了現(xiàn)有的和創(chuàng)造著將要有的東西的人……無論你是誰，你都需要這位朋友。無論你是誰，你的命運(yùn)里的最好的部分，都在這個(gè)為所有的人們廢寢忘食地工作著的人的掌握中。這是一個(gè)具有學(xué)者的頭腦、工人的面孔、穿著普通士兵衣服的人?！?/div>

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