2021年11月，一項(xiàng)由德國(guó)跨界創(chuàng)新基金會(huì)（Falling Walls Foundation）發(fā)起的科學(xué)突破大獎(jiǎng)?lì)C發(fā)給了包括中國(guó)女科學(xué)家程雅芳在內(nèi)的9名科學(xué)家。
程雅芳博士是中國(guó)科技大學(xué)客座教授、德國(guó)馬克斯-普朗克化學(xué)研究所研究員，此次獲獎(jiǎng)，F(xiàn)alling Walls評(píng)價(jià)程雅芳的貢獻(xiàn)是“推倒了理解新冠病毒在氣溶膠中傳播的圍墻”。
程雅芳的研究發(fā)現(xiàn)，口罩的功效差異可以通過病毒濃度的不同機(jī)制來解釋，并與人群平均感染概率和基本傳染數(shù)直接相關(guān)，為解決有關(guān)疫情防護(hù)措施的爭(zhēng)論和緩解新冠疫情做出了貢獻(xiàn)。
這對(duì)一個(gè)42歲的年輕女科學(xué)家來說是一個(gè)了不起的成就，她也被同行認(rèn)為是同輩科學(xué)家中的佼佼者——她已有5篇論文被發(fā)在《科學(xué)》（Science）上，她的獨(dú)立研究組有十?dāng)?shù)名研究人員，她在過去10年獲得了數(shù)百萬歐元的研究經(jīng)費(fèi)和支持。
作為一個(gè)女性科學(xué)家，除了天賦和努力，她能夠在剛剛成為母親的六年時(shí)間內(nèi)同時(shí)完成這些科研上的突破，是有什么樣的秘訣嗎？在采訪過程中我發(fā)現(xiàn)程雅芳對(duì)女性權(quán)益的問題一直有自己的思考，也在個(gè)人的生活中踐行了她的理念。
以下內(nèi)容是程雅芳的講述。
程雅芳
疫情中的科研靈感
我和我先生都是武漢人。疫情最嚴(yán)重的時(shí)候，我先生也身在武漢，照顧中風(fēng)癱瘓的父親。那時(shí)候去醫(yī)院十分不便，出門之前全副武裝，怕會(huì)染上病毒。我有一些在武漢的同學(xué)和朋友家里也出現(xiàn)了感染者。他們還惦記著我在國(guó)外一個(gè)人在疫情中帶著小孩，從國(guó)內(nèi)給我郵寄來許多口罩和防護(hù)用品。我開展關(guān)于口罩對(duì)控制疫情的功效的研究，也是希望能夠?qū)σ咔榈目刂朴兴鶐椭?/p>
口罩一直以來被認(rèn)為是防范呼吸道疾病傳播的有效措施。但在這次新冠疫情中，口罩的有效性在世界范圍內(nèi)一直存在著爭(zhēng)議。人們的主要顧慮是不同類型的口罩截留和阻隔呼吸道顆粒物的效率差異很大，而即便是N95口罩其效率也不是100%，因而會(huì)擔(dān)心就算戴上了口罩，還是會(huì)吸入環(huán)境中的其他人呼出的顆粒物，而這是否就意味著口罩在新冠疫情中不能起到有效的降低感染率的作用呢？
我當(dāng)時(shí)也特別希望大家的生活能夠盡快恢復(fù)正常，但我并不是病毒學(xué)家或者流行病學(xué)家。因此，我選擇了從我所熟悉的大氣氣溶膠的視角出發(fā)，嘗試來回答口罩有效性的問題，我想這是一個(gè)我能駕馭的路徑。對(duì)于新冠這樣一個(gè)主要由呼吸系統(tǒng)傳播的疾病，戴口罩有助于防疫應(yīng)該算是個(gè)常識(shí)。但是戴口罩為什么有效，效果多大，則是需要我們科研工作者來回答的問題。病毒附著在呼吸道顆粒物上進(jìn)入環(huán)境空氣中后，也是一種氣溶膠，也將遵循氣溶膠在環(huán)境空氣中傳輸?shù)囊?guī)律。
通過建立暴露-感染模型，我們發(fā)現(xiàn)，口罩的有效性并不完全是由其過濾效率決定的，它還與佩戴者所處環(huán)境中的病毒濃度密切相關(guān)。進(jìn)一步結(jié)合病毒學(xué)和流行病學(xué)的測(cè)量和統(tǒng)計(jì)結(jié)果，口罩的有效性是可計(jì)量、可預(yù)測(cè)的。我們的研究表明，并不是所有呼吸產(chǎn)生的顆粒物中都含有病毒，而大部分情況下，環(huán)境中的病毒濃度并不是特別高，戴口罩可以有效地降低新冠感染率。
自疫情開始以來，世界各地許多大氣氣溶膠領(lǐng)域的科學(xué)工作者都在思考和踐行為結(jié)束疫情而努力。我也特別慶幸我能在馬克斯-普朗克研究所找到一群志同道合的人，有了想法可以立即嘗試，并同優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)一起共同把項(xiàng)目推進(jìn)下去。
“體力不是女生搞科研的阻力”
我的課題組里男生女生都有，我不會(huì)特別在意他們的性別。我印象最深的是一個(gè)女孩，現(xiàn)在已經(jīng)回國(guó)工作了。當(dāng)時(shí)我們研究所在亞馬孫叢林做野外觀測(cè)實(shí)驗(yàn)，為了防范熱帶雨林中的昆蟲和野生動(dòng)物，只能睡吊床，吃住都很簡(jiǎn)陋，真的非常辛苦。這樣艱苦的條件對(duì)于男生來說也是很大的挑戰(zhàn)，但她在那里待了整整三周，還克服各種困難順利完成觀測(cè)任務(wù)。從這個(gè)女孩子身上，我更堅(jiān)定我一直以來的觀點(diǎn)：體力不是女生搞科研的阻力，有時(shí)候女生甚至更有韌性。
從我個(gè)人的經(jīng)歷來看，不論是在求學(xué)還是工作中，性別似乎并沒太多的限制我的發(fā)展，這也可能是我一直以來比較幸運(yùn)。生育對(duì)工作和事業(yè)的影響不可能完全避免，我能夠沒有間斷的開展研究工作，也得益于很多支持女性的優(yōu)惠政策和措施。例如，在德國(guó)，孩子兩歲之前的托班是要申請(qǐng)和排隊(duì)的。由于我是全職工作的媽媽，我的孩子10個(gè)月時(shí)就順利申請(qǐng)到了托班。小朋友當(dāng)時(shí)還不會(huì)走路，在托班得到了很有愛的細(xì)心照料。我的獨(dú)立研究組也受益于馬普所支持女性學(xué)者的Minerva項(xiàng)目，在此期間我招到了很多優(yōu)秀的學(xué)生和博士后。
在感謝這些幫助和支持女性職業(yè)發(fā)展的政策的同時(shí)，有時(shí)我也會(huì)反思，對(duì)女性的優(yōu)待其實(shí)也恰恰說明了女性在社會(huì)生活中仍處于相對(duì)弱勢(shì)的地位，依舊需要一些砝碼來扶正這座天平。無論是在國(guó)外還在是在中國(guó)，現(xiàn)在大家都越來越重視女性權(quán)益，這是很好的現(xiàn)象，比如，在職位的招聘上更強(qiáng)調(diào)男女平等了。但是，當(dāng)我們討論女性權(quán)益，希望解放女性的同時(shí)，可能也要考慮是否要相應(yīng)地去解放男性。因?yàn)榧彝ナ聞?wù)和養(yǎng)育孩子必然需要雙方或某一方投入很多的時(shí)間和精力，也有一些男性更愿意回歸家庭，但可能又不得不順從社會(huì)“男主外”的期望走出家門。那么我們是不是也需要調(diào)整社會(huì)對(duì)男性的角色期待，不管是男性回歸家庭還是女性出門工作，都可以是在權(quán)衡個(gè)人和家庭后的自由選擇，才有可能實(shí)現(xiàn)真正的平等。
做喜歡的，或是擅長(zhǎng)的
能夠在科研上一直處于比較投入的狀態(tài)，我的先生為我提供了很大的幫助和支持。我一直認(rèn)為，他在照料孩子上要付出比我更多的努力。孩子天性更粘媽媽：如果我和先生同時(shí)在家，孩子一定會(huì)本能地先找媽媽。有些時(shí)候并不是我先生想幫忙就能如愿——為了吸引孩子，男性需要付出更多，可能要挖空心思做一個(gè)更有趣的爸爸。我先生真的很棒，他花了很多精力和時(shí)間在孩子身上，去爭(zhēng)取孩子的依戀。令我特別欣慰的是，他可以和孩子相處成平等的朋友，父子倆可以平等地交談，他們兩個(gè)人有一套很好的規(guī)則。
可能每個(gè)職場(chǎng)媽媽都像我一樣或多或少會(huì)擔(dān)心自己不是一個(gè)好媽媽。我和我先生會(huì)盡量去和孩子一起做我們本身各自也會(huì)喜歡的事。例如，我先生特別喜歡看書，他很愿意給孩子講故事、陪孩子看繪本。而我就會(huì)更多的和他一起拼樂高、捏橡皮泥，或者一起看視頻和電影。希望在陪伴孩子的同時(shí)，也盡量可以放松自己。
但不得不承認(rèn)，養(yǎng)育孩子是一件很瑣碎、消磨精力的事情。以前我在晚上工作效率最高，是睡得晚、起得也很晚那種類型。但有了小孩之后，只能按照他的生物鐘——小孩什么時(shí)候醒，我就要跟著起來。特別需要集中注意力的工作我現(xiàn)在必須調(diào)整到上午來完成。如今孩子上小學(xué)了，我每天早上6點(diǎn)半左右起床，給小朋友做早餐。等他7點(diǎn)半出門上學(xué)，我稍微休息一下就開始工作。下午4點(diǎn)之后就基本不再工作了，9點(diǎn)之后盡量能夠和小朋友一起早點(diǎn)休息。如果有緊急的事，我可能在孩子休息之后再繼續(xù)工作一段時(shí)間，但不管熬到多晚，早上也打起精神開始新的一天。
我特別喜歡看電影，以前幾乎每個(gè)星期都要去看電影。也很挺懷念曾經(jīng)那些在法蘭克福逛街、下館子的周末，那些整段整段的屬于自己的時(shí)間。有了孩子之后，時(shí)間幾乎都碎片化了。我也特別喜歡搖滾樂，尤其是電子音樂和重金屬那種，現(xiàn)在偶爾自?shī)首詷?，戴上耳機(jī)之后仿佛世界只有我一個(gè)人，是久違的輕松和自由。
我是這樣期望我的小孩的——首先是喜歡什么就干什么，其次是擅長(zhǎng)什么就做什么。我想當(dāng)你在做喜歡的事或者擅長(zhǎng)的事，看起來會(huì)比較有魅力。
我想，選擇喜歡的或者擅長(zhǎng)的大抵沒有錯(cuò)。這二者可能一開始不重合，但可以努力讓喜歡的東西得到社會(huì)更多認(rèn)可，去賦予它意義；做擅長(zhǎng)的事能事半功倍，自然也會(huì)慢慢喜歡這件事情。我想這和選擇事業(yè)還是家庭，或者選擇二者兼顧是一樣的，只要是仔細(xì)權(quán)衡后做出的選擇就付出努力盡量做好就好了。
我現(xiàn)在作為老師，在指導(dǎo)學(xué)生的時(shí)候也會(huì)看到他們每個(gè)人有不一樣的能力。有的擅長(zhǎng)處理具體的事務(wù)，有的則天馬行空各種奇思妙想，有的愿意整天待在實(shí)驗(yàn)室，有的則更喜歡趴在電腦前轉(zhuǎn)模型、寫代碼。每個(gè)人的愛好和長(zhǎng)處都不一樣，思維模式也有很大差別，我也希望能夠做到在課題的選題上盡可能地給他們更大的自由度。之前有學(xué)生學(xué)術(shù)能力很強(qiáng)，但決定去其他行業(yè)闖蕩，我并不會(huì)覺得可惜，希望他們也能夠追尋自己最想做的事，最重要的是讓自己有滿足和獲得感，開心地生活。
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