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“安江村風(fēng)波”后,呂鳳子接任國(guó)立藝專(zhuān)校長(zhǎng)

呂鳳子(1886-1959)名鐘濬,字長(zhǎng)倩,號(hào)鳳子,他的國(guó)畫(huà)風(fēng)格頗受日本禪畫(huà)和南畫(huà)的影響,別具一格。1912年創(chuàng)辦私立丹陽(yáng)正則女子學(xué)校,開(kāi)啟民智。他矢志辦學(xué)的精神得到蔡元培等人的推崇,在國(guó)立藝專(zhuān)“安江

呂鳳子(1886-1959)名鐘濬,字長(zhǎng)倩,號(hào)鳳子,他的國(guó)畫(huà)風(fēng)格頗受日本禪畫(huà)和南畫(huà)的影響,別具一格。1912年創(chuàng)辦私立丹陽(yáng)正則女子學(xué)校,開(kāi)啟民智。他矢志辦學(xué)的精神得到蔡元培等人的推崇,在國(guó)立藝專(zhuān)“安江村學(xué)潮”后接任校長(zhǎng)之職。他提出五點(diǎn)“不要”,包括不要委任狀、教育部不要干涉用人與開(kāi)支等等。為了國(guó)立藝專(zhuān)的校務(wù)建設(shè),呂鳳子殫精竭慮,積勞成疾,曾病倒在璧山,并落下手臂經(jīng)常顫抖的毛病,導(dǎo)致其畫(huà)風(fēng)發(fā)生巨大變化。

民國(guó)時(shí)期國(guó)立藝專(zhuān)遷到云南后的“安江村風(fēng)波”,引起社會(huì)各界反響很大,當(dāng)時(shí)的教育部高層感覺(jué)很頭大,大家議論紛紛,有人甚至主張停辦這個(gè)學(xué)校,或者暫時(shí)合并到別的大學(xué)去,待抗戰(zhàn)結(jié)束后再行恢復(fù)。開(kāi)始時(shí)教育部長(zhǎng)陳立夫也頗傾向于這種想法,曾致電教育部次長(zhǎng)顧毓琇,稱(chēng)如“藝專(zhuān)風(fēng)氣已壞至極點(diǎn),可停辦?!钡iL(zhǎng)滕固向他保證,學(xué)潮起因純屬校務(wù)問(wèn)題,由用人不當(dāng)引起,并無(wú)政黨介入,建議續(xù)辦。陳立夫才轉(zhuǎn)而下令:“藝專(zhuān)可乘此機(jī)會(huì)遷璧山切實(shí)整頓。”(參見(jiàn)侯云漢《校務(wù)治理分歧引發(fā)的學(xué)潮對(duì)民國(guó)專(zhuān)門(mén)美術(shù)教育的挫傷》,《美術(shù)研究》,2014年第四期。)同時(shí),滕固也打報(bào)告給教育部,表示自己治校無(wú)方,請(qǐng)求辭職。

部長(zhǎng)陳立夫等人,也認(rèn)為滕固已經(jīng)不再適合留任了,遂很快答應(yīng)了他的辭呈。陳立夫馬上行動(dòng),夏天即專(zhuān)程來(lái)到重慶璧山,親自登門(mén)拜訪正則藝專(zhuān)校長(zhǎng)呂鳳子,請(qǐng)他出山,擔(dān)任國(guó)立藝專(zhuān)校長(zhǎng)。

呂鳳子(1886-1959)

呂鳳子(1886-1959)

呂鳳子(1886-1959)名鐘濬,字長(zhǎng)倩,號(hào)鳳子,別署鳳先生,江蘇丹陽(yáng)人。呂家屬于江南望族,出過(guò)許多名人。他是長(zhǎng)子,三弟呂澂,字秋逸,早年受大哥影響學(xué)習(xí)美術(shù),青年時(shí)留學(xué)日本,曾著《西洋美術(shù)史》?;貒?guó)后,他受佛學(xué)大師楊仁山感召,受居士戒,精研佛學(xué),遂成為一代佛學(xué)名家。另外,呂鳳子的堂弟呂叔湘,則是我國(guó)著名的語(yǔ)言學(xué)家。

1900年,呂鳳子考中秀才,在丹陽(yáng)被譽(yù)為“江南才子”。1906年,他考取南京兩江師范學(xué)堂,接受系統(tǒng)的日式西洋美術(shù)訓(xùn)練,并受到校長(zhǎng)李瑞清的青睞,受到良好的傳統(tǒng)文化熏陶。他的國(guó)畫(huà)風(fēng)格頗受日本禪畫(huà)和南畫(huà)的影響,別具一格。

畢業(yè)后,呂鳳子因成績(jī)優(yōu)秀被留在兩江師范學(xué)堂附屬中學(xué)任教。辛亥革命爆發(fā),他離開(kāi)兩江師范,回到家鄉(xiāng),于1912年傾盡家財(cái)創(chuàng)辦私立丹陽(yáng)正則女子學(xué)校,積極開(kāi)啟民智,倡導(dǎo)男女平等。1925年,學(xué)校更名為“私立丹陽(yáng)正則女子學(xué)?!?。1937年抗戰(zhàn)爆發(fā),學(xué)校遷往四川璧山縣,于翌年部分改建為私立江蘇省正則學(xué)校蜀校。

呂鳳子《菜農(nóng)的喜悅》1955 紙本水墨設(shè)色中國(guó)畫(huà) 中國(guó)美術(shù)館館藏

呂鳳子《菜農(nóng)的喜悅》1955 紙本水墨設(shè)色中國(guó)畫(huà) 中國(guó)美術(shù)館館藏

呂鳳子淡泊名利,不大愿意與達(dá)官貴人交往應(yīng)酬。他的父親呂敏生更是樂(lè)善好施,行事低調(diào),當(dāng)年他在上海經(jīng)營(yíng)的德本堂曾捐巨資給孫中山領(lǐng)導(dǎo)的國(guó)民革命。中華民國(guó)成立后,孫中山大總統(tǒng)府曾發(fā)函給呂鳳子,許諾給他在國(guó)民政府中謀求職位,以示答報(bào),但被呂鳳子斷然拒絕,一時(shí)成為佳話(huà)。他矢志辦學(xué)的精神得到蔡元培等人的推崇,經(jīng)常為他爭(zhēng)取政府經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助。大概也由于這些背景,他的德高望重,教育部長(zhǎng)陳立夫也要讓他三分,對(duì)他十分尊敬。

呂鳳子是位很少與權(quán)貴來(lái)往的教育家,在答應(yīng)接任國(guó)立藝專(zhuān)校長(zhǎng)前,當(dāng)時(shí)他向陳立夫提了五個(gè)條件:

一、只要教育部頒發(fā)給他兼任聘書(shū),不要委任狀,即不要給簡(jiǎn)任官;

二、學(xué)校要從昆明遷到璧山附近,因?yàn)樗k的正則藝專(zhuān)在璧山,以便他兼顧兩校;

三、學(xué)校用人和教書(shū),教育部不要干涉;

四、學(xué)校經(jīng)費(fèi)由我開(kāi)支,教育部不要管;

五、“我不是國(guó)民黨員,賭咒許愿的事我不想做”。

那時(shí)教育部規(guī)定學(xué)校每周一第一堂課是“總理紀(jì)念周”,校長(zhǎng)要主持儀式:讀孫中山遺囑,默哀,訓(xùn)話(huà)等一套。呂鳳子表示他不愿顧問(wèn)“總理紀(jì)念周”之類(lèi)的黨化教育課。陳立夫最后沒(méi)有辦法,一一答應(yīng)他的條件,并派國(guó)民黨員俞汝朋任訓(xùn)育主任,負(fù)責(zé)藝專(zhuān)“總理紀(jì)念周”。(鄭朝《國(guó)立藝專(zhuān)往事》,頁(yè)106,中國(guó)美術(shù)學(xué)院出版社,2013年)

呂鳳子《蘇州園內(nèi)新游人》1954 紙本水墨設(shè)色中國(guó)畫(huà) 中國(guó)美術(shù)館館藏

呂鳳子《蘇州園內(nèi)新游人》1954 紙本水墨設(shè)色中國(guó)畫(huà) 中國(guó)美術(shù)館館藏

呂鳳子上任后,雙方迅速確定校址在距四川璧山縣城三十余里青木關(guān)的松林崗。當(dāng)時(shí)教育部也在青木關(guān),這樣更方便對(duì)學(xué)校的掌控。

呂鳳子也深知這個(gè)學(xué)校難弄,教師之間派系斗爭(zhēng)復(fù)雜,矛盾重重。他為了怕發(fā)生什么糾葛,后來(lái)想出一個(gè)辦法,要求只讓學(xué)生去,老師一個(gè)不聘。因此,“1940年底藝專(zhuān)在璧山上課時(shí),全部是正則藝校的班底,另外聘了剛從法國(guó)歸來(lái)的蔡仁先生任教務(wù)長(zhǎng),從英國(guó)回來(lái)的李劍晨先生上水彩畫(huà)課?!保ㄖ焘摺㈤h希文《風(fēng)風(fēng)雨雨的國(guó)立藝專(zhuān)》,《烽火藝程》,頁(yè)18)呂鳳子又大膽起用被同學(xué)們追捧的高班尖子生,選了一批留校任教,如李可染等人。學(xué)校頓時(shí)煥然一新。

為了安排那些不能留校的教員,陳立夫和張道藩也是煞費(fèi)苦心,于是特別組織了一個(gè)“美術(shù)教育委員會(huì)”,干脆把他們“養(yǎng)”起來(lái)。張道藩是主任委員,滕固、葉恭綽、馬衡、林風(fēng)眠、呂斯百、汪日章、張書(shū)旂為常務(wù)委員。常書(shū)鴻在里面當(dāng)了一段秘書(shū),教員秦宣夫等人任專(zhuān)門(mén)委員。這一職銜相當(dāng)清閑,有薪水而不必辦公,大家樂(lè)得在家自由畫(huà)畫(huà),“只有秘書(shū)常書(shū)鴻每月到青木關(guān)拿薪水”。(參見(jiàn)秦宣夫《秦宣夫自述》,《秦宣夫文集》,頁(yè)399,南京師范大學(xué)出版社,2006年)

而中國(guó)畫(huà)教授潘天壽則于1941年初回浙江休假,被東南聯(lián)合大學(xué)藝術(shù)專(zhuān)修科的主任聘去當(dāng)教授。東南聯(lián)大時(shí)在福建建陽(yáng),離家鄉(xiāng)和眷屬甚近,潘天壽覺(jué)得比在巴山蜀水之間奔波適應(yīng)多了。后來(lái)潘天壽又到英士大學(xué)任教,一直到1944年才重新回到重慶,擔(dān)任國(guó)立藝專(zhuān)校長(zhǎng)。

1943年初,敦煌藝術(shù)研究所籌備委員會(huì)成立,常書(shū)鴻不久去了敦煌,籌建敦煌藝術(shù)研究所,后來(lái)董希文、霍熙亮、段文杰、李承仙等藝專(zhuān)學(xué)生紛紛前往敦煌,從此開(kāi)創(chuàng)出另一番事業(yè)來(lái)。

陳立夫

陳立夫

這里也許需要補(bǔ)充說(shuō)明的是,在抗戰(zhàn)開(kāi)始,民族危亡的關(guān)鍵時(shí)刻,陳立夫于1938年1月出任教育部長(zhǎng)。由于他的努力奔走,作為一位有留美背景的教育部長(zhǎng),在戰(zhàn)亂期間對(duì)中國(guó)教育事業(yè)的發(fā)展做出了卓著的貢獻(xiàn),也由于他和蔣介石的親密關(guān)系,為教育部爭(zhēng)取到不少資源和便利。

陳立夫是蔣介石的親信紅人,國(guó)民黨CC派代表,深得蔣介石倚重。擔(dān)任教育部長(zhǎng)之前,他曾歷任蔣介石機(jī)要秘書(shū),國(guó)民黨中央黨部秘書(shū)長(zhǎng),國(guó)民黨中央組織部長(zhǎng)等要職,權(quán)傾蓋世。陳立夫任職教育部長(zhǎng)七年,“每天上班在先,下班在后,兢兢業(yè)業(yè),勤勉處事”,實(shí)事求是地說(shuō),為當(dāng)時(shí)的教育事業(yè)做了不少好事。“他主持?jǐn)M定《戰(zhàn)時(shí)教育綱要》及實(shí)施要點(diǎn),作為該部各司工作的大綱,各負(fù)其責(zé)。當(dāng)時(shí)大量青年學(xué)生投奔抗日根據(jù)地,為了與中共爭(zhēng)奪青年,他組織教育部人員將愿意從軍抗日的流亡師生送至軍?;蜍娪?xùn)班,將年幼及愿繼續(xù)上學(xué)者安置入學(xué)并供給生活費(fèi)。他推動(dòng)各大學(xué)在后方單獨(dú)或聯(lián)合復(fù)校,使大學(xué)生可以各回原校;在后方城鎮(zhèn)建立一批國(guó)立中學(xué)及教師服務(wù)團(tuán),設(shè)立貸金制用于衣食住讀,以保證十余萬(wàn)師生能繼續(xù)學(xué)業(yè),俾使教育事業(yè)不因戰(zhàn)爭(zhēng)而中輟?!保ㄖ袊?guó)社會(huì)科學(xué)院近代史研究所,朱信泉、婁獻(xiàn)閣主編《民國(guó)人物傳》第12卷,頁(yè)53 - 54,2005年)

當(dāng)時(shí)藝專(zhuān)的學(xué)生鄭為在生前就和我說(shuō)起,雖然條件艱苦,但他們那時(shí)讀書(shū)是不要錢(qián)的,即使像他到別的大學(xué)去吃飯都不要錢(qián)。他在重慶讀書(shū)期間,經(jīng)常到中央大學(xué)去聽(tīng)傅抱石等人的課,中間在中央大學(xué)食堂吃飯,并不收取分文費(fèi)用。還有不少學(xué)生可以申請(qǐng)“貸學(xué)金”,其實(shí)并不需要日后償還,雖然微薄,但為他們解除了后顧之憂(yōu),這是抗戰(zhàn)期間對(duì)莘莘學(xué)子的特別優(yōu)待。

由于陳立夫在抗戰(zhàn)期間據(jù)理力爭(zhēng),也憑借自己的關(guān)系,為教育部爭(zhēng)取到不少經(jīng)費(fèi)。據(jù)蔡元培日記中記載,傅斯年于1938年3月18日給蔡元培的信中提到:

得孟真函(十八日),稱(chēng):“財(cái)政部又鬧減經(jīng)費(fèi),孔庸之在中政會(huì)主張普減為五成,教育部陳立夫力爭(zhēng),教育文化經(jīng)費(fèi)得給七成之九折(六成三)。又孟真前曾致蔣介石一函說(shuō)孔短,聞此函已落孔手,孔在國(guó)防最高會(huì)議中大罵研究院,說(shuō):怎么把我的財(cái)政部也打了對(duì)折?中央研究院每年百多萬(wàn),做得些什么事?比財(cái)政部的經(jīng)費(fèi)還多。傳者謂是孟真寫(xiě)信的效力。”(《蔡元培日記》,頁(yè)546,北京大學(xué)出版社,2010年)

這從一個(gè)側(cè)面也可以看出在戰(zhàn)亂時(shí)期,由于蔡元培、陳立夫、傅斯年等人的努力,國(guó)民政府對(duì)教育文化的重視。當(dāng)然,也由于陳立夫的長(zhǎng)袖善舞,過(guò)于能干,對(duì)所屬各大學(xué)管得太多,使得大學(xué)的自由度受到不同程度的限制,也令許多教授學(xué)者頗為反感。顧頡剛在他的日記里就多次表達(dá)了這種憂(yōu)慮,說(shuō)陳立夫上任五年多來(lái),教育家很多大學(xué)和機(jī)構(gòu)遭到他的“統(tǒng)制”,只有中央大學(xué)、西南聯(lián)大、武漢大學(xué)、浙江大學(xué)四校“不肯投降”。(《顧頡剛?cè)沼洝罚?943年1月5日)。三年后在國(guó)民政府的參政會(huì)上,他還寫(xiě)了針對(duì)教育部的四條質(zhì)問(wèn),繼續(xù)表達(dá)對(duì)陳立夫的不滿(mǎn)。(同書(shū),1946年3月26日)

呂鳳子繪畫(huà)作品

呂鳳子繪畫(huà)作品

為了國(guó)立藝專(zhuān)的校務(wù)建設(shè),呂鳳子殫精竭慮,積勞成疾,曾病倒在璧山,并落下手臂經(jīng)常顫抖的毛病,導(dǎo)致其畫(huà)風(fēng)發(fā)生巨大變化。

1942年6月,國(guó)民政府教育部正式批準(zhǔn)正則蜀校改名為正則藝術(shù)專(zhuān)科學(xué)校,呂鳳子考慮到自己的身體和精力,難于同時(shí)應(yīng)付兩校事務(wù),遂辭去國(guó)立藝專(zhuān)校長(zhǎng),專(zhuān)心正則藝專(zhuān)校務(wù)。不久,著名工筆畫(huà)家陳之佛接任國(guó)立藝專(zhuān)校長(zhǎng)。此時(shí),抗日戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)入相持階段,學(xué)校也日漸平穩(wěn),走入正軌,不再有大的起伏波折。

2020年9月30日,10月8日修訂

(本文原題為《往事 | “安江村學(xué)潮”后,呂鳳子接任國(guó)立藝專(zhuān)校長(zhǎng)》。)

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