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四川美院八十年：一場展覽，講述一部校史

宗和 2020-10-29 來源：澎湃新聞

2020年10月，四川美術學院迎來了建校八十華誕。在80年的創(chuàng)作歷程中，四川美院一直是中國藝術創(chuàng)作版圖中的重鎮(zhèn)，各個時期均涌現出代表性的藝術家與代表性的作品，產生了重要的影響。作為校慶活動最重要的組成

2020年10月，四川美術學院迎來了建校八十華誕。在80年的創(chuàng)作歷程中，四川美院一直是中國藝術創(chuàng)作版圖中的重鎮(zhèn)，各個時期均涌現出代表性的藝術家與代表性的作品，產生了重要的影響。作為校慶活動最重要的組成部分，“與歷史同行：四川美術學院建校八十周年展”（1940-2020）昨天在山城重慶的四川美院美術館開幕。展覽將展出461位藝術家，603件作品，不僅展示已載入世人耳熟能詳的作品，如羅中立的《父親》、何多苓的《春風已經蘇醒》，同時也將呈現過去八十年來在川美學科發(fā)展及教學中有著重大意義的案例。

展覽現場

此次展覽按時間線索分為兩大板塊：1940-1978年、1978-2020年，在兩大版塊由十一個專題展組成。

展覽現場

第一單元為1940-1978專題展，分為“理想先驅——四川美術學院初創(chuàng)時期設計教育文獻展”、“川流不息——四川美術學院新中國建設時期的藝術創(chuàng)作”、“承傳啟合——四川美術學院中國畫的實踐與探索”、“身份認同——川美雕塑的民族化探索”、“小人書，大境界——四川美術學院連環(huán)畫專題展”五個專題；

展覽現場

第二單元為1978-2020專題展，分為“時代強音”、“現實關切”、“語言之思”、“傳統再造”、“意象生成”、“實驗之維”六個專題。

羅中立在他的作品《父親》前接受采訪

穿行在作品之間，猶如穿行在四川美術學院的歷史之中，李有行、沈福文、龐薰琹......羅中立、張曉剛、何多苓、高小華、程叢林......

何多苓《春風已經蘇醒》

程叢林《一九六八年x月x日雪》布面油畫 202x300cm 1979年

據四川美術學院校長龐茂琨介紹，此次專題展覽作為學校80周年校慶活動的視覺藝術，是一次對川美的學術和創(chuàng)作歷程、成果全面展示的大型展覽，具有極大的分量感與重量感。一方面總結過去的發(fā)展脈絡，梳理四川美術學院的淵源；另一方面是對川美歷史進行一個深入細致的評價。

展覽現場

據策展人何桂彥介紹，本次展覽作為校慶活動中最重要的一個部分，共展出461位藝術家的603件作品。展覽有兩個基本線索，第一個線索是告訴觀眾，過去八十年間四川美術學院在創(chuàng)作和藝術追求上是如何走過來的。本次展覽有時間維度上的梳理，也有線性如油畫、版畫、工藝美術、新媒體藝術等版塊的梳理，覆蓋了全部的藝術媒介；第二個線索是在這八十年中，四川美術學院不僅作為八大美術學院中非常重要的一個學校，并且在現當代美術史的譜系中具有不可取代的作用，其藝術現象、藝術流派、藝術風格上是最具代表性的。

龐薰琹《工藝美術集·飯碗及茶盤之一》紙本 36.5cm×29cm 1941年

展覽現場分策展人導覽

基于一種文脈的梳理宗旨，本次展覽采用線性敘事的手法，從川美的源頭講起“如果只是線性敘事，又不足以說明川美的獨特性，因此我們增加了11個板塊的主題，將某一個階段的重要性抽取出來，呈現四川美院在當時創(chuàng)作當中最典型的藝術現象。”何桂彥說。

本次展覽主題之所以叫做“與歷史同行”，就是在于其基于時代性的敘事、民族化的敘事和地域化的敘事。展覽不僅展示已載入歷史的，大家耳熟能詳的作品，更重要的是把過去八十年以來在四川美術學院學科發(fā)展以及教學中一些意義重大的案例進行展出。有些作品并沒有像名家作品一樣閃爍著光輝，但也確確實實為學校的教學默默奉獻著，也見證了四川美術學院的歷史、藝術家的追求以及時代的脈搏，能讓觀眾對四川美術學院的傳統和歷史有更好的了解。

第一單元與歷史同行：1940年—1978專題展

專題1 理想先驅——四川美術學院初創(chuàng)時期設計教育文獻展

展覽分為“美化人生”“先生們”“學以致用”“為新中國建設”“薪火相傳”五個版塊，從多份珍貴的檔案、手稿和原作中呈現四川美術學院初創(chuàng)時期設計教育先驅們中西交匯的學源背景，設計服務民生、用藝術喚起民眾和投身新中國建設的初心，是反映20世紀早期中國設計教學思想和體系的川美文本。

專題2 川流不息——四川美術學院新中國建設時期的藝術創(chuàng)作

在轟轟烈烈的革命年代，學院師生們以社會主義現實主義的創(chuàng)作方法為主，結合社會實踐，把創(chuàng)作題材聚焦在重大的政治活動和社會改革上，創(chuàng)作了大量作品，從不同角度呈現了如火如荼的時代圖景。

專題3 承傳啟合——四川美術學院中國畫的實踐與探索

展覽集中展示了1940至1978年間，投身四川美術學院中國畫學科發(fā)展與專業(yè)實踐的前輩藝術家們的作品。他們長期根植于20世紀中國畫發(fā)展藝術生態(tài)，在中國畫領域身體力行的實踐與探索，在藝術創(chuàng)作成果與社會影響力等方面已然成為后輩藝術家的榜樣。他們在中國畫領域的教學思想及藝術成就，在中國美術教育體系中影響深遠且具有示范作用。

專題4 身份認同——川美雕塑的民族化探索

1940—1960年代川美雕塑系師生的民族化探索，是中國雕塑建構自身現代性過程中的一種努力和嘗試。一方面，它延續(xù)了新文化運動“引西入中”的思潮，在學習西方的雕塑技法中，重新審視自己的民族傳統，探討中西融合與再造的可能；另一方面，新中國成立初期的政治生態(tài)和社會生態(tài)，使得強化民族性成為藝術創(chuàng)作的基本要求。

專題5 小人書，大境界——四川美術學院連環(huán)畫專題展

本次展覽呈現了四川美術學院藝術家不同時期的連環(huán)畫創(chuàng)作，是前輩畫家們施展繪畫才華，為社會，為大眾而不懈耕耘的一方天地。在“小人書”這片“大世界”，幾代川美連環(huán)畫創(chuàng)作者在有限的空間中形成了自身的連環(huán)畫語言特點。

李有行《云涌高原》紙面水彩 23×62cm 20世紀50年代

沈福文《蝦》漆畫 62×80cm 年代不詳

呂琳《紀利子》連環(huán)畫 1949年

龐薰琹《賣柴》紙面水彩 40x33cm 20世紀40年代初

雷圭元《圭元圖案集》紙本 1941年

江碧波《飛奪瀘定橋》套色木刻 30×99cm 1961年

蔡振輝、王大同、夏培耀《震撼山河的檄文》布面油畫 180×240cm 1977年

劉藝斯《南瓜》布面油畫 120x90cm 20世紀50年代

葉正昌《保衛(wèi)世界和平》布面油畫 140x123cm 50年代初

江敉《戰(zhàn)鼓》黑白木刻 35x50cm 1962年

牛文李少言《當和平解放西藏的消息傳到康藏高原》黑白木刻 50x32cm 20世紀50年代

劉國樞《縣委書記》布面油畫 130x146cm 1965年

魏傳義《思》布面油畫 47x37cm 1978年

李文信《長征》紙本水墨 280x420 cm 1960年

馮建吳《浩氣長存》紙本水墨 83x142cm 1965年

龍德輝《覺醒》鑄銅 110×60×140cm 1960年

伍明萬《養(yǎng)豬婦》青銅 19×21×72cm 1963年

杜顯清《江姐》連環(huán)畫 1978年

第二單元與歷史同行：1978-2020專題展

專題1 時代強音

“時代強音”這個展覽專題，體現的是改革開放以來，四川美院的創(chuàng)作如何關注現實，把握歷史與時代的發(fā)展潮流，強調人文關懷，用作品去言說、表現時代所凝聚的文化精神。回望歷史，不僅讓我們領略到四川美院的繪畫在1980年代的藝術追求，而且也能感受到其內在的精神與人文力量，以及它們如何構筑了四川美院當代繪畫的人文傳統。

專題2 現實關切

在此次展覽中，既有關注時代發(fā)展與社會變遷的作品，也有對西南的地緣特點與生存經驗的表現，特別是有部分藝術家從微觀、日常、碎片化的角度切入，呈現了現實豐富且多樣的肌理。當然，現實主義的背后也蘊涵不同的藝術訴求——有的基于國家敘事，弘揚主旋律；有的強調新歷史主義的視野，挖掘作品的歷史與精神深度；有的強調個人化的視角，有濃郁的人文情懷。盡管各有側重，但作品的內核仍然是呈現當代的人文精神與藝術品格。

專題3 語言之思

在本專題中，藝術家們對語言的駕馭，以及在方法論的意識上都十分多元，有的強調語言自身的內在軌跡，有的主張回歸傳統；有的致力于當代性的轉換，有的則利用新媒介、新技術豐富語言的表現力。語言的“再編碼”，及其對本土藝術史上下關系的強調已成為藝術家們最為關注的問題。

專題4 傳統再造

在當代語境下，傳統所面臨的問題，那就是如何轉換，如何再造？對于藝術家而言，一方面需要不斷向傳統學習，挖掘與發(fā)展傳統中的精華，尤其是對既有的視覺資源進行當代性的轉譯。另一方面，需要立足于時代與本土的文化語境，讓傳統在新的敘事話語、審美體系、美術史的上下文中，尤其是新的文化土壤中，綻放和生成新的價值。

專題5 意象生成

在本專題的作品中，既有對“有意味的形式”的表現，也有東方化的審美追求。有的作品雖然保留了具象的特征，但更強調畫面整體氛圍的營建；有的盡管在構圖、形式、表現語言方面沿襲了西方現代油畫的傳統，作品中的審美意識、文化趣味卻是東方化的；有的則從中國傳統水墨，尤其是文人畫中尋求滋養(yǎng)，追求空靈、詩性，以及悠遠的審美意味。

專題6 實驗之維

新世紀以來，四川美院不僅建立了實驗藝術學院，而且為青年藝術家搭建多元化的創(chuàng)作與展示平臺，設立了“四川美院青年藝術家駐留計劃”“明天當代雕塑獎”“羅中立獎學金”等，因此，從學科建設、教學與創(chuàng)作的結合、獎學金機制等，鼓勵藝術家進行前瞻性、富有創(chuàng)造力的探索。本次展覽的作品不局限在單一的系科和媒介中，希望較為全面地呈現近年來四川美院那些富有創(chuàng)新與開拓精神的藝術實驗。

高小華《為什么》107.5x136.5cm