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李華，古立新，王慧
《當代教師領(lǐng)導力研究：理論基礎(chǔ)與教師實踐》一書把教師領(lǐng)導力的理論分析與實…
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袁振國
《中國教育政策評論（2013）》為擴大教育開放是我國建設(shè)教育強國、人力資源強…
秦金亮，王恬 編
兒童發(fā)展科學是近年來兒童整合研究的新形態(tài)，實驗方法是其主導方法?！秲和l(fā)…
隋培芹
《威海市“四名工程”文庫·用心就有希望：在綜合實踐活動的教學與研究中…
惲如偉
惲如偉編著的《游戲與青少年的發(fā)展：面向教育的游戲策劃》主要從教育游戲研究…
閆蒙鋼 著
《基礎(chǔ)教育改革與教師專業(yè)發(fā)展叢書·基礎(chǔ)教育改革與學生發(fā)展系列：生態(tài)教…
李宜江，柳麗娜 著
《基礎(chǔ)教育改革與教師專業(yè)發(fā)展叢書·班主任工作系列：班主任必備素養(yǎng)與技…
蔣篤運 等
《課堂教學信息傳導機理研究》課堂教學是學校教育的主陣地，它承載著傳授知識…
葛金國，吳玲，巫莉 等著
班主任是一項艱巨而又煩瑣的工作，而班級管理與經(jīng)營則是關(guān)于班集體組織與培養(yǎng)…
姚運標 著
《基礎(chǔ)教育改革與教師專業(yè)發(fā)展叢書·教師專業(yè)發(fā)展系列：優(yōu)秀教師的專業(yè)基…
李文高
信息時代的到來，信息技術(shù)的飛速發(fā)展，深刻地影響著現(xiàn)代教育的發(fā)展?！督虒W設(shè)…
查嘯虎 著
《基礎(chǔ)教育改革與教師專業(yè)發(fā)展叢書·教師專業(yè)發(fā)展系列：如何成為骨干教師…
吳欣歆 著
進入課程改革以來，變革幅度最大的可能是高中，《高中語文課程標準》提出的?！?/p>
溫儒敏，蔡可 編
語文課改已進行十多年，評價和反應(yīng)不一，當務(wù)之急是認真總結(jié)十年來課改的經(jīng)驗…
趙年秀 編
《中學語文教學設(shè)計》內(nèi)容除緒言和結(jié)語外，共包括中學語文備課規(guī)范與上課實務(wù)…
李學敬 著
《絕對夢想：中國當代中學生口述實錄》主要內(nèi)容包括：我的生活從此不同、隱形…
王曉春
報刊上、網(wǎng)絡(luò)上關(guān)于早戀的文章很多。這些文章大致可以分為三類：一類是記者寫…
陳志華 著
《小語鑒賞學》是首部從鑒賞角度來研究小學語文教學藝術(shù)的專門性著作。小語鑒…
崔允漷，周文勝，周文葉 主編
《基于標準的課程綱要和教案》由崔允、周文 勝、周文葉主編，主要內(nèi)容： 教師…
北京教育委員會 組織編寫，李有增，謝新水…
本書是“高校名師與教師職業(yè)發(fā)展叢書”中的一本。該叢書通過“國家級教學名師…
邴吉和 編著
由中國人口出版社出版發(fā)行的《易學易做》系列叢書，今天終于與讀者見面了………
李曉梅，孔繁成 著
《教師實踐能力發(fā)展叢書：小學數(shù)學教學活動設(shè)計與案例分析》是依據(jù)中華人民共…
王從春 等
《上海市學生健康促進工程系列叢書·學校體育科研：選題、設(shè)計與實施》框…
邵世開，萬恒
《構(gòu)建教師課堂的理論與實踐研究》共分為：理論研究；實踐探索；反思展望幾部…
于俊玲
文化是一種積淀，一種精神，一種力量。它源自于管理者的睿智與胸懷，引領(lǐng)著教…
吳東魁，米南陽
依據(jù)《全日制義務(wù)教育語文課程標準》中的識字與寫字指導精神，鞏固與練習小學…
吳建國
教學是一門科學，也是一門藝術(shù)。如何提高課堂教學效果，優(yōu)化學生思維品質(zhì)，激…
李建輝，張國超，王少龍
《廣東省家校合作教育學會叢書：天才教育學》立足于世界全球化和文化多元化的…
徐慧琴
30例優(yōu)秀的公開課課例、日常課堂教學課例、教研活動課例?？勺鳛椤缎抡n程小學…
謝穎蘋 編
《幼兒園創(chuàng)意美術(shù)活動案例集》一書圍繞孩子的能力和興趣點設(shè)計了11種簡單的美…
陸精康 著
《白馬湖書系·教學采藍·考信錄：文言詩文備課札記》針對中學語文教…
梅洪建 著
班主任，到底為誰辛苦為誰忙？三操、路隊、就寢情況，時時需要在場；紀律、衛(wèi)…
劉亞明，劉曉穎 著
《孩子的畫筆會說話：幼兒繪畫心理解析與互動指導》包括50余個幼兒美術(shù)活動案…
徐衛(wèi)國，翁秀萍，倪國平 著
《一課研究叢書·圖形與幾何系列：線的認識教學天空》緊緊圍繞小學數(shù)學中…
陳敏，許含英 著
《一課研究叢書·圖形與幾何系列：三角形和梯形面積教學研究》緊緊圍繞小…
邢佳立，吳玉蘭，張麟 著
《一課研究叢書·圖形與幾何系列：角的認識與度量教學研究》緊緊圍繞小學…
吳玉蘭，章劍，沈美蓮，張麟 著
《一課研究叢書·圖形與幾何系列：圓柱與圓錐的認識表面積和體積教學研究…
倪牟雙，李明霞 編
《從設(shè)計“教”到設(shè)計“學”：以學習為核心的示范課與點評（初中卷）》基本覆…
李濤 編
《教師常用教學技能訓練》詳細闡述了各個教學技能的定義說明，分析各個技能的…
邵虹 著
《一課研究叢書·圖形與幾何系列：圓的面積教學研究》緊緊圍繞小學數(shù)學中…
