本書(shū)結(jié)合案例闡述中學(xué)化學(xué)課堂教學(xué)轉(zhuǎn)型的主旨、內(nèi)涵和提出的背景和緣由，分析…
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密云縣教研中心
《中小學(xué)課改實(shí)踐系列叢書(shū)：密云縣小學(xué)教師優(yōu)秀課堂教學(xué)設(shè)計(jì)集錦（2014-2015…
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前些天高曼曼和我說(shuō)她的博士論文要出版了，想請(qǐng)我給寫(xiě)個(gè)序言，我欣然答應(yīng)下來(lái)…
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《小學(xué)、幼兒園教育教學(xué)研究叢書(shū)：天極高 任鳥(niǎo)飛 廣東省小學(xué)名師培養(yǎng)對(duì)象赴澳…
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（美）托德·威特克爾
什么是優(yōu)秀教師所具有的獨(dú)特品質(zhì)和行為，使他們可以更有效率地展開(kāi)教學(xué)？作為…
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《優(yōu)秀教師的課堂藝術(shù)：一本喚醒教師快樂(lè)積極的教學(xué)技能手冊(cè)（白金版）》，介…
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《閱讀教學(xué)教什么》是根據(jù)國(guó)培標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)的參與式語(yǔ)文培訓(xùn)教材，在教材結(jié)構(gòu)上有…
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（美）史蒂芬·柯維
“七個(gè)習(xí)慣”教育激發(fā)偉大！改變著世界和未來(lái)！7個(gè)習(xí)慣+領(lǐng)導(dǎo)法則+評(píng)價(jià)準(zhǔn)則+獨(dú)…
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課程標(biāo)準(zhǔn)是課程中*核心、*重要、*有價(jià)值的導(dǎo)向，它既規(guī)定了課程的定位、理念…
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本書(shū)內(nèi)容主要為小學(xué)各科課堂教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施和幼兒教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與策略， 充分…
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《走進(jìn)少先隊(duì)》叢書(shū)編委會(huì)
本書(shū)是“走進(jìn)少先隊(duì)”系列圖書(shū)之一，以團(tuán)中央頒發(fā)的《中國(guó)少先隊(duì)工作五年綱要…
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本書(shū)按照少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)的內(nèi)容和要求，注重樹(shù)立新的教育理念，提高輔導(dǎo)員的…
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《向經(jīng)典致敬：6位教師對(duì)話(huà)教育先哲結(jié)集了六位一線(xiàn)名師閱讀教育大師經(jīng)典的精…
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教師月刊編輯部
《教師月刊》創(chuàng)辦于2009年7月，是大夏書(shū)系策劃團(tuán)隊(duì)為中小學(xué)幼兒園教師、校長(zhǎng)…
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廣東省教育研究院，中小學(xué)語(yǔ)文課程教材改革…
《中小學(xué)語(yǔ)文課程教材改革與發(fā)展研究》以“中小學(xué)語(yǔ)文課程教材改革與發(fā)展研究…
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中國(guó)國(guó)學(xué)文化藝術(shù)中心
吟誦，即吟詠誦讀，是中國(guó)古典詩(shī)文特定的展讀方式。它首先是一種學(xué)習(xí)方法，其…
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“細(xì)節(jié)決定成敗”課堂上一個(gè)糟糕的教學(xué)細(xì)節(jié)可能毀掉了一堂原本精彩紛呈的小學(xué)…
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《中學(xué)山水畫(huà)技法教學(xué)》循序漸進(jìn)地介紹了山水畫(huà)中樹(shù)木、山石、云、水等的具體…
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人民教育出版社課程教材研究所小學(xué)數(shù)學(xué)課程…
暫缺簡(jiǎn)介...
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南通市教育局
《南通市初中課程教學(xué)指導(dǎo)意見(jiàn)（試行）》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《意見(jiàn)》）應(yīng)發(fā)揮以下三個(gè)…
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《教師口語(yǔ)實(shí)訓(xùn)教程》依據(jù)國(guó)家教育委員會(huì)頒布的《師范院校“教師口語(yǔ)”課程標(biāo)…
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上海特級(jí)教師聯(lián)誼會(huì)，上海教育雜志社 編著…
上海教育-第一教育微信平臺(tái)和"上海特級(jí)教師"微信平臺(tái)聯(lián)合推出&quo…
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本書(shū)以生動(dòng)、活潑的筆調(diào)，描繪了臺(tái)灣教育改革實(shí)驗(yàn)小學(xué)“種籽學(xué)苑”的真實(shí)面貌…
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伊萊恩·K.麥克尤恩（作者） 王濛濛（…
本書(shū)探討了今天的家長(zhǎng)以及在學(xué)校引起誤解的關(guān)鍵性問(wèn)題，講述了各種應(yīng)對(duì)易怒、…
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《小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)的20個(gè)細(xì)節(jié)》由姜樹(shù)華主編
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