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01城堡法則
02健康的心：小學低年級學生…
03孝行沒有等待
04心理健康自助讀本：小學分…
05孩子來了：如何度過最艱難…
06教養(yǎng)的捷徑：經濟學思維下…
07陪孩子走過青春期（男孩版…
08心理健康教育課學生活動手…
09謝謝你愿意做我的孩子：養(yǎng)…
10好奇鬼的自然大發(fā)現(xiàn)
裘小潔 編
《幼教天地寬》共分為七個版塊：游戲尋趣篇、個案感悟篇、養(yǎng)成教育篇、教學記…
可購
劉勇，李春雨 編
中國夢是國家的夢、民族的夢，也是每一個中國人的夢。中國夢的本質內涵是實現(xiàn)…
崔益虎 著
《高校創(chuàng)新人才個性化培育模式探索》緊扣信息社會這一研究背景，闡釋高校創(chuàng)新…
趙宇昕 著
《精神文化建設與大學生素質提升》主要以北京農學院植物科學技術學院為藍本，…
趙宇 著
《學前教育研訓工作之思行》匯集了作者30多年來關于學前教育的所學、所思、所…
周洪宇 編
《陶行知教育名論精要（教師讀本）》系與福建教育出版社之前出版的《陶行知教…
楊文俊，陳祖朝 編
隨著計算機應用技術的發(fā)展，計算機網絡技術也迅速普及，個人電腦、智能手機、…
池瑾，張莉莉，李國慶 著
基于本土文化和背景特征，《入學、質量與賦權：中國農村女童教育發(fā)展20年經驗…
孫茜蕓 著
近年來，山東省堅持整體設計、協(xié)同推進，在省級層面已基本形成支持職業(yè)教育改…
杭州市教育局 編
《教育追夢人：我的40年》是紀念改革開放四十年主題項目，由杭州市教育局聯(lián)合…
汪承娟 著
《科學家的D尖對決》系列，一甩科學史艱澀無趣的形象，描寫科學家之間的交流…
《科學家的ding尖對決》系列，一甩科學史艱澀無趣的形象，描寫科學家之間的交…
王利琳 編
《教育教學改革探索與實踐》為論文集，是杭州師范大學教師多年來積極推進教育…
上海市教育評估院 編
近年來，上海開展了街鎮(zhèn)社區(qū)學校內涵建設工作，重點聚焦社區(qū)學校發(fā)展理念、文…
麥均洪 著
本書在梳理我國普通本科高校社會服務現(xiàn)狀的前提下，在對高校社會服務價值取向…
安濱，韋海洋，楊安 編
“來而不可失者，時也；蹈而不可失者，機也?！睂液兔褡鍋碚f，機遇極為寶…
劉天 著，孫志遠 編
《論“學習問題”導向教學》以“學習問題”為“圓點”，以“導向”為半徑畫教…
范文輝，潘欣，郝佳馨 編
黨中央、國務院也高度重視高校大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作并多次做出重要部署，為…
柳友榮，等 著 著
《新型大學型態(tài)論》一書從新建應用型本科院校管理體制變革的理論、我國新建應…
李慶章 著
《靜齋教育文集·地方多科性大學建設》以東北農業(yè)大學國家“211工程”重…
胡海青 著
產學合作是培養(yǎng)高素質創(chuàng)新人才和大國工匠的重要途徑，是破解就業(yè)難與人才短缺…
賈巍等 著
近年來，我國實施了一系列中小學教師網絡遠程培訓項目，線上線下混合式學習是…
彭華安 著
《高等教育管理體制70年變遷研究》以新中國高等教育行政管理體制變遷為研究對…
榮長海 編
《職業(yè)教育現(xiàn)代化導論：職業(yè)教育現(xiàn)代化的內涵、標準、實現(xiàn)路徑和監(jiān)測指標研究…
車如山 等 著
《理想與現(xiàn)實：我的高等教育研究之路》為研究論文集成，以專題形式對高等教育…
趙楠 著
本作品是一部論文集，研究來源于作者多年來在專業(yè)學科領域的思考。在《他塑與…
教育部民族教育發(fā)展中心 編
圍繞信息技術、物聯(lián)網、大數(shù)據(jù)分析、人工智能等在教育領域的應用，征集民族地…
蘇州大學檔案館 編
《蘇州大學年鑒（2016）》是將2015年蘇州大學的各種信息匯編成集，力求全面地…
北京教育志編委會辦公室 編
《北京市基礎教育志稿（1991-2010）/北京教育志叢書》是1995年出版的《北京教…
北京大學出版社 編
《北京聯(lián)合大學年鑒（2015）》以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表…
李化方 著
《歐美勞作教育思想史》是一部向中國介紹近代教育思想發(fā)展史的專著，目的在于…
蔡華鋒，李興春，馬雁 編
《（2018）重慶文理學院年鑒》全面系統(tǒng)地梳理了重慶文理學院2017年在人才培養(yǎng)…
《貴陽幼兒師范高等?？茖W校年鑒》編委會 …
《貴陽幼兒師范高等?？茖W校年鑒（2017 總第3卷）》是貴陽幼兒師范高等?？茖W…
陳泠風 編
藝術，是人類不需要翻譯的共同語言，因此環(huán)創(chuàng)中的藝術性與兒童視角是我們的不…
陳東立 著，趙安啟 編
《中國教育發(fā)展簡史》吸取近年來中國教育史研究的新成果、新觀點，遵照馬克思…
王凱麗 著
本書從信息技術支持的教師發(fā)展理念取向、信息技術在教師專業(yè)發(fā)展中的作用沿革…
路琦 著
本書是由中國青少年研究中心牽頭進行的青少年素質教育課題的階段性研究成果?！?/p>
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