01世紀清華人：從清華起航&…
史宗愷
02學校史話
樊克政
03國家學科基地政策擴散研究…
包海芹
04世紀清華人：從清華起航&…
05中國家庭高等教育投資行為…
許祥云
06中國教育變革之路·三…
范先佐
07我寫我?guī)煟呵迦A大學良師益…
武曉峰
08中國教育年報2010年版
王根順
09社會變革與語言教育：民國…
朱紅梅
10赤腳走進校園
張基廣
張意忠 編著
在近現(xiàn)代史上，那些民國的教授，其學養(yǎng)的深厚與化通，是后人難以企及的，他們…
可購
邱均平 等編著
本書由武漢大學中國科學評價研究中心和中國科教評價網共同研發(fā)，由邱均平、趙…
李冬君 編著
李冬君編著的《中國私學小史》內容介紹：中國傳統(tǒng)私學的價值取向建立在“衛(wèi)道…
曲學利 主編
本書詳細介紹了進入21世紀，國際高等教育網絡組織PEN-internaitional項目（P…
成都師范銀都小學 著
這部凝結著成都師范銀都小學學生、教師和家長真情動人故事的專輯《愛的故事》…
舒新城 著
《近代中國留學史》為中國近代第一部研究留學問題的專著，奠定了中國留學史研…
曲鐵華 主編
《中國教育史》按照制度史和思想史兩大主線，運用歷史唯物主義的觀點方法，闡…
熊丙奇 著
2010年，《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010：2020）》頒布，由此開啟…
“中國普通高中教育發(fā)展戰(zhàn)略研究”課題組 …
《中央教育科學研究所2008年度科研業(yè)務費專項資金項目成果叢書：中國普通高中…
中共教育部直屬機關委員會 編，中央教育科…
《重大教育政策要點》讀本的內容主要包括我國2010年頒布的以下幾類文獻：①黨…
楊才林 著
民國時期（1912-1949），80%以上的中國人是文盲，“愚、窮、弱、私”是通病，…
李尚英 著
《科舉史話》敘述了科舉制度產生、發(fā)展和衰亡的全過程，論述了科舉制度的內容…
何成銀 著
《我國小學生思想道德教育中的國學教育研究》是作者攻讀西南大學政治與公共管…
孟廣耀，彭定坤 編著
材料化學作為現(xiàn)代材料學新的學科分支，是發(fā)展新材料、高技術的重要理論基礎與…
容中逵 著
本著作主要內容涵七：一為導論。主要表明本論文的選題意義、研究現(xiàn)狀、基本內…
黃南冰等 主編
本書收錄的大部分文章，來自青少年成長教育研究基金首批項、目研究的成果。這…
榮仕星，徐杰舜，吳政富 著
暫缺簡介...
米靖 主編
20世紀上半葉職業(yè)教育學學科探索取得了比較大的成績，值得深入總結，并且應當…
王香麗 著
1999年以來，我國高等教育獲得了長足發(fā)展，但不同家庭背景高中學生在高等教育…
李金昌 主編
《人才培養(yǎng)與教學改革——浙江工商大學教學改革論文集（2010）》是浙江工商大…
鄭金洲 等主編
由鄭金洲主編的《中國教育研究新進展2009》梳理和研究中國教育研究領域2009年…
馬慶發(fā) 主編
這本《中國職業(yè)教育研究新進展.2009》（以下簡稱《新進展》）力求反映中國職…
謝安邦 等編著
本書梳理和研究高等教育研究領域2009年度的發(fā)展情況，力求客觀地再現(xiàn)研究者的…
白永紅 著
怎樣有效發(fā)揮促進社會經濟發(fā)展的功能，怎樣化解金融危機帶來的沖擊等。這一系…
王文源 主編
《北京民辦學校特色發(fā)展的理論與實踐》內容包括：總論；民辦教育特色發(fā)展分層…
朱永新 著
《中國教育思想史（上下）》是一部內容詳備的中國教育思想史，完整、系統(tǒng)地論…
孔建益，顧杰 主編
《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》強調：“教育要發(fā)展，…
中國古代文化光輝燦爛，這與教育所起到的文化傳承作用是分不開的。作為有史以…
成都市教育科學研究院 編
本書匯集了2010年成都市的教育狀況，包括學前教育、義務教育、高中教育、民辦…
杭州市教育資產營運管理中心 著
方曉東 等著
當前，我國正處在經濟社會轉型的關鍵時期，教育改革也進入深水區(qū)。要辦好人民…
《中國近現(xiàn)代教育思想史》系統(tǒng)論述了近現(xiàn)代中國教育科學的成就與貢獻。全書分…
張偉江 著
《情在教育》從個人的經歷、理念和感悟出發(fā)，記述了上海市教育委員會原主任張…
李振村，朱文君，陳金銘 著
《為什么是撫松：中國鄉(xiāng)村教育再造》是一本引人入勝的深度長篇教育紀實。一個…
周光禮 著
《中國院校研究案例（第三輯）》，本輯重點選擇改革開放30年來，尤其是高等教…
樊平軍 著
《中國當代教育思想史》梳理了從1949年到2010年這60年中國當代教育發(fā)展的歷程…
崔玉婷 著
《近代中國鄉(xiāng)村教育的不同路向：鄒平教育模式與延安教育模式比較研究》稿對延…
作為中國“新教育實驗”的發(fā)起人，朱永新教授系統(tǒng)闡述了&…
對于中國教育的意見汗牛充棟，評說紛紜。作為《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃…
鄂公網安備 42010302001612號 