理念·思路·實(shí)踐：綿陽(yáng)師范學(xué)院辦學(xué)思想研究

蘇智先 主編

撫今追昔，感慨萬(wàn)千。一種尋根反思的念頭油然而生，是什么原因促使學(xué)校取得了…

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全面育人促成才：綿陽(yáng)師范學(xué)院學(xué)生成長(zhǎng)成才研究與實(shí)踐

蘇智先 主編

本書(shū)主要從思想政治教育、學(xué)風(fēng)建設(shè)、文化藝術(shù)體育活動(dòng)、安全教育、心理素質(zhì)教…

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專業(yè)建設(shè)與評(píng)估（電子信息類）

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在神州大地上崛起：中國(guó)人民大學(xué)回憶錄（1950-2000 上下卷）

劉葆觀 主編

進(jìn)入新世紀(jì)，中國(guó)人民大學(xué)提出并踐行“人民，人本，人文&rdquo…

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血火的洗禮：從陜北公學(xué)到華北大學(xué)回憶錄（19-37-1949 上下卷）

劉葆觀 主編

進(jìn)入新世紀(jì)，中國(guó)人民大學(xué)提出并踐行“人民，人本，人文”的辦學(xué)理念，“大師…

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中國(guó)高校招生考試中的區(qū)域公平研究

李立峰

本書(shū)以我國(guó)統(tǒng)一高考制度下高等教育入學(xué)機(jī)會(huì)的區(qū)域差異所形成的“傾斜的高考分…

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加強(qiáng)教學(xué)建設(shè)提高人才培養(yǎng)質(zhì)量：中央民族大學(xué)本科教學(xué)研究（第二輯…

鄂義太 主編

《加強(qiáng)教學(xué)建設(shè)提高人才培養(yǎng)質(zhì)量：中央民族大學(xué)本科教學(xué)研究（第2輯）》分教…

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社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育探索

周中之，石書(shū)臣 主編

上海師范大學(xué)思想政治教育研究所和法政學(xué)院于2007年6月22日至24日主辦了“社…

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中國(guó)經(jīng)驗(yàn)：中國(guó)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育行業(yè)高端對(duì)話錄

夏巍峰 主編

《中國(guó)經(jīng)驗(yàn)——中國(guó)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育行業(yè)精英對(duì)話錄》集納的“中國(guó)經(jīng)驗(yàn)”，在中國(guó)…

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湖南大學(xué)2006年年鑒

《湖南大學(xué)2006年年鑒》編委會(huì) 編

分學(xué)校概況、專題特載、重要講話和文稿、機(jī)構(gòu)與干部、院系情況、黨建與思想政…

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教學(xué)立校譜新篇：綿陽(yáng)師范學(xué)院教育教學(xué)改革的研究與實(shí)踐

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中國(guó)學(xué)位制度：?jiǎn)栴}與對(duì)策

駱?biāo)你?/a> 著

文化變遷與民族地區(qū)農(nóng)村教育改革

常永才 主編

農(nóng)村教育是民族教育的重中之重。因此，本書(shū)的研究重點(diǎn)在于如何讓連接過(guò)去、現(xiàn)…

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桃李遍天下：綿陽(yáng)師范學(xué)院校友風(fēng)采

蘇智先 主編

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新課程與學(xué)校發(fā)展案例研究

課程改革促進(jìn)北京中小學(xué)校發(fā)展案例研究項(xiàng)目…

本書(shū)旨在弘揚(yáng)張耀卿先生的學(xué)術(shù)思想和醫(yī)療經(jīng)驗(yàn)。學(xué)術(shù)思想特色：宇宙孕育萬(wàn)物，…

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斷裂與鏈接：西南民族地區(qū)基礎(chǔ)教育類型研究

孟小軍 著

西南民族地區(qū)的基礎(chǔ)教育發(fā)展面臨前所未有的困境。造成這種困境的原因主要在于…

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千秋基業(yè)：西安交通大學(xué)本科教育的百年歷程

程光旭，賈箭鳴 主編

這本書(shū)完成于西安交大迎接2007年本科教學(xué)質(zhì)量評(píng)估、對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行全面總結(jié)的…

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中國(guó)高校設(shè)置變遷的制度分析

黃啟兵

本書(shū)是一部研究百多年來(lái)我國(guó)高校設(shè)置制度變遷問(wèn)題的專著，是作者在其博士學(xué)位…

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余家菊與近代中國(guó)

章開(kāi)沅、余子俠

本書(shū)是由2006年8月17日至20日在武漢召開(kāi)的“余家菊與近代中國(guó)學(xué)術(shù)研討會(huì)”的…

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校企合作創(chuàng)新：博弈、演化與對(duì)策

方德英、等

本書(shū)開(kāi)篇從分析當(dāng)前知識(shí)經(jīng)濟(jì)的特征入手，通過(guò)國(guó)際經(jīng)驗(yàn)的比較，指出了科技競(jìng)爭(zhēng)…

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讓愛(ài)傳承：向陽(yáng)小學(xué)關(guān)懷教育實(shí)錄

田玉貞 編著

關(guān)懷是無(wú)私的，感恩也不在于給施恩者回報(bào)什么，而是受恩者以同樣的情懷去關(guān)愛(ài)…

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2007年中國(guó)教育綠皮書(shū)：中國(guó)教育政策年度分析報(bào)告

國(guó)家教育發(fā)展研究中心 編著

《2007年中國(guó)教育綠皮書(shū)：中國(guó)教育政策年度分析報(bào)告》是《中國(guó)教育綠皮書(shū)》系…

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教研員的視解與思考

劉寶劍 主編

本書(shū)是記錄浙江省教研系統(tǒng)同志調(diào)查研究成果的第一本文集，收錄的是在2005、2…

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中國(guó)教育研究進(jìn)展2006

鄭金洲 編

步入2l世紀(jì)，“壘球化”，“信息化”、“網(wǎng)絡(luò)化”、“數(shù)字化時(shí)代”、“學(xué)習(xí)化…

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PRO/ENGINEER WILDFIRE 3.0曲面設(shè)計(jì)

周四新等

本書(shū)以最新中文版Pro/ENGINEER Wildfire 3.0軟件為操作平臺(tái)，全書(shū)共分9章，主…

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社會(huì)轉(zhuǎn)型中的中國(guó)近代教育會(huì)研究

孫廣勇 著

本書(shū)以新的視角，將中國(guó)近代新式教育看做由教會(huì)教育和中國(guó)人自辦教育構(gòu)成的“…

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中國(guó)教育史散論

董寶良 著

“文章自得方為貴”，這是金人王若虛評(píng)論詩(shī)文的一句名言。“自得”就是為文能…

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福建華僑華人捐資辦學(xué)史（社寄存）

楊輝 主編，福建省教育科學(xué)研究所課題組 撰…

《福建華僑華人捐資辦學(xué)史》是第一部全面、系統(tǒng)反映福建華僑、華人、港澳臺(tái)同…

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中國(guó)教育年鑒（2007）

牟陽(yáng)春

《中國(guó)教育年鑒》是中華人民共和國(guó)教育部組織編纂的逐年反映全國(guó)教育改革和發(fā)…

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新教育·新女性北京女高師研究（1919-1924）

何玲華

本書(shū)所謂“新教育”，指萌動(dòng)于洋務(wù)運(yùn)動(dòng)雛形于晚清新政發(fā)展至民國(guó)初時(shí)富于變革…

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中國(guó)現(xiàn)代教育史

周予同

《中國(guó)現(xiàn)代教育史》是20世紀(jì)30年代出版的重要中國(guó)教育史著作。全書(shū)內(nèi)容分正篇…

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我的鄉(xiāng)村教育改造之夢(mèng)

童富勇

2006年，馬先生捐資百萬(wàn)，依托杭州師范大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院，啟動(dòng)“杭州師范大學(xué)…

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中國(guó)教育十二講

張雪蓉，馬渭源 著

本書(shū)選擇了中國(guó)傳統(tǒng)教育與現(xiàn)代教育中具有典型代表性的12個(gè)專題為論說(shuō)內(nèi)容，將…

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反思中國(guó)教育

鐘啟泉，吳國(guó)平 主編

《反思中國(guó)教育》系《解讀中國(guó)教育》、《革新中國(guó)教育》之后，《教育參考》推…

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教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地（共2冊(cè)）

教育部社會(huì)科學(xué)司

為貫徹《中共中央關(guān)于進(jìn)一步繁榮發(fā)展哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的意見(jiàn)》精神，大力推進(jìn)高校…

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白鹿洞書(shū)院藝文新志

李寧寧、高峰

對(duì)于蓄勢(shì)騰飛的九江學(xué)院來(lái)說(shuō)，本書(shū)的編輯出版，作為廬山文化研究的系統(tǒng)工程，…

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學(xué)術(shù)與教育互動(dòng)：西南聯(lián)大歷史時(shí)空中的觀照

王喜旺

本書(shū)從學(xué)術(shù)史與教育史互動(dòng)的視角切入，將西南聯(lián)大發(fā)生的學(xué)術(shù)與教育互相作用、…

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師范學(xué)院學(xué)不到的

（英國(guó)）（Hazel Bennett）海柔爾·貝…

《師范學(xué)院學(xué)不到的》的作者就像一名胸有成竹的外科大夫，非常精準(zhǔn)地描繪出一…

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