李娟 著
《文化素養(yǎng)大合集：動(dòng)物世界大合集（圖文版）》分為認(rèn)知篇和奇趣篇兩大部分?！?/p>
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閻光才 主編
《美國(guó)的學(xué)術(shù)體制：歷史、結(jié)構(gòu)與運(yùn)行特征》試圖僅僅立足于對(duì)美國(guó)學(xué)術(shù)體制若干…
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吳鵬澤 著
《中國(guó)與日本學(xué)生媒介素養(yǎng)比較研究：態(tài)度和策略》共分為七章，內(nèi)容包括：研究…
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陳平 著
美國(guó)道德教育始于17世紀(jì)殖民地初創(chuàng)時(shí)期。在400多年的發(fā)展進(jìn)程中，為適應(yīng)和促…
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作為現(xiàn)代大學(xué)的核心制度安排，大學(xué)治理結(jié)構(gòu)可謂現(xiàn)代大學(xué)制度的基石。而美國(guó)大…
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本書(shū)以經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)、遠(yuǎn)程教育學(xué)等相關(guān)理論為基礎(chǔ)，采用多種研究方法對(duì)美國(guó)…
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經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展組織 編，中央教育科學(xué)研究…
當(dāng)各國(guó)政府尋求改善國(guó)民的社會(huì)與經(jīng)濟(jì)前景的有效政策，出臺(tái)提高教育效率的激勵(lì)…
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朱鏡人 主編
外國(guó)教育思想從古希臘時(shí)代起開(kāi)始形成，經(jīng)過(guò)二千多年的發(fā)展，積淀了許多熠熠閃…
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姜琦 著
20世紀(jì)，中國(guó)教育學(xué)科從無(wú)到有，從譯到著，形成了具有一定風(fēng)格的體系。中國(guó)教…
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朱文芳 著
現(xiàn)代俄羅斯的前身是蘇聯(lián)。20世紀(jì)50年代，蘇聯(lián)對(duì)中國(guó)的影響是全面而深入的，包…
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繆裴言 等編著
由繆裴言等編著的《日本學(xué)校音樂(lè)教育概況》系國(guó)家教育科學(xué)“八五”規(guī)劃《學(xué)?！?/p>
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黃衛(wèi)紅 編著
本書(shū)重點(diǎn)介紹了伊頓公學(xué)的教育特點(diǎn)：“責(zé)任”、“個(gè)性”和“使命感”。對(duì)我們…
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《美國(guó)鮑德里奇國(guó)家質(zhì)量獎(jiǎng)教育行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》是基于National Institute of Stand…
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馬立武 著
相對(duì)于其他有關(guān)美國(guó)高等教育法律的研究，馬立武的研究是從教育法學(xué)的視野出發(fā)…
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馮國(guó)平 著
本書(shū)在對(duì)全球主要的高等教育出口國(guó)澳、英、美、德、法跨國(guó)教育發(fā)展的歷史背景…
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上海財(cái)經(jīng)大學(xué)高等教育研究所 編
倫敦經(jīng)濟(jì)學(xué)院創(chuàng)建于1895年，是世界最優(yōu)秀的社會(huì)科學(xué)大學(xué)之一。在《泰晤士報(bào)》…
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胡慶芳 編著
《六大國(guó)教育趨勢(shì)》主要以“趨勢(shì)概覽＋話題呈現(xiàn)＋評(píng)議解說(shuō)”的行文思路展開(kāi)?！?/p>
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孟引變 著
《當(dāng)代世界基礎(chǔ)教育發(fā)展研究》認(rèn)為，中國(guó)改革的關(guān)鍵和基點(diǎn)是教育改革。為此，…
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錢初熹 編著
為了方便學(xué)習(xí)，本課程分為四個(gè)模塊，第一模塊都包括互相穿插的學(xué)習(xí)內(nèi)容，為學(xué)…
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（美）沃特·梅茲格 著，李子江，羅慧…
美國(guó)大學(xué)時(shí)代的學(xué)術(shù)自由》從歷史的角度考察了美國(guó)大學(xué)時(shí)代學(xué)術(shù)自由發(fā)展演變的…
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石鷗 主編
本書(shū)在全面總結(jié)反思我國(guó)基礎(chǔ)教育課程改革的同時(shí)，系統(tǒng)地了解國(guó)外如美國(guó)、日本…
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趙玨琳 著
《追求優(yōu)質(zhì)教育：我在北大附中當(dāng)校長(zhǎng)》是北大教授趙鈺琳先生對(duì)自己8年中學(xué)?！?/p>
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鄺麗湛 主編
《中學(xué)德育學(xué)科教學(xué)論》是一本配合中學(xué)德育課程教學(xué)改革，供本科生、研究生和…
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（美）埃倫伯格 主編，沈文欽，張婷姝，楊…
《美國(guó)的大學(xué)治理》論及了與高校治理相關(guān)的所有方面，對(duì)任何有興趣于高等教育…
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