01新聞傳播學院課程思政案例…
02學校團體心理輔導的理論、…
03虛擬現(xiàn)實教學軟件開發(fā)
04人工智能賦能高等教育改革…
05英語教學新視角：發(fā)展與更…
06大學生職業(yè)生涯發(fā)展與規(guī)劃…
07中學生涯教育的國際比較研…
08幼兒園德育主題活動案例精…
09學習技術系統(tǒng)的重識、應用…
10輔導員開展心理健康教育理…
（奧）阿德勒（Alfred Adler）著；黃國光譯…
A？阿德勒（AlfredAdler），1870年出生于維也納郊外一個米谷商人的家庭中，排…
可購
黃文編
本教材從思想道德修養(yǎng)的教育要求出發(fā)，結合社會主義市場經濟發(fā)展的需要，具備…
（美）Phil Francis Carspecken著
不管國內或國外， 教育領域近年都出現(xiàn)不少民俗志類型的研究， 這其中有許多研…
杜作潤
本書選擇了復旦大學建校百年來具有特別貢獻的七位校長，記述了他們在復旦大學…
陳浩凱 萬學章 編
高校畢業(yè)生是國家寶貴的人才資源，他們的就業(yè)問題，關系到我國經濟建設、社會…
焦建利，葉力漢主編
本教材依照教育部高等學校教育技術學專業(yè)教學指導委員會課程意見編寫，選材涵…
韓慶華，李好香主編
為適應社會主義市場經濟發(fā)展對財經人才培養(yǎng)的需要，進一步規(guī)范山東省成人教育…
蔡鐵權等編著
《現(xiàn)代教育技術教程（第2版）》針對我國基礎教育課程改革的現(xiàn)實需要及教師教…
薛曉陽著
本書按照希望的哲學內涵為主要線索，展開對道德教育的學術論辯，并在這一線索…
馬云鵬 主編
課程與教學論是中央廣播電視大學與東北師范大學合作開辦‘的公共事業(yè)管理（教…
國際教育基金會 編著
本書分三大部分：第一部分討論人格教育的歷史、理論和實踐。第一篇回顧了道德…
任學印 著
《教師入職教育理論與實踐比較研究》對有代表性的教師入職教育理論，以及起步…
周建武主編
2004年MBA聯(lián)考考前沖刺系列叢書。太奇MBA培訓中心是中國MBA考前輔導最大的培…
方明 主編
陶行知是我國偉大的人民教育家、偉大的共產主義戰(zhàn)士。他為中國教育改造、普及…
劉洪濤
本書收集了哈爾濱市、區(qū)教育局長撰寫的40篇文章。針對當前教育方面的問題，教…
（美）約瑟夫·E.斯蒂格利茨（Joseph …
本教科書的第三版有若干重大的變動。首先，這一版是兩位作者合作的產物。通過…
郭曉明著
知識增加了，而人的心靈卻面臨被禁錮的危險。這是當今人類及其教育所面臨的難…
周彬
教育決策研究是當前一個新興的領域，吸引了眾多教育研究者的興趣。本書堅持“…
韓慶華、李好香
王仕民主編
本書以馬克思主義德育理論為指導，系統(tǒng)研究了德育功能問題，即德育功能的內涵…
（美）愛莉諾·達克沃斯著；張華等譯
本書是美國知名學者、教育家埃莉諾·達克沃斯的傾心之作，是美國教學理論…
張金英
《語文教學參考書（專業(yè)模塊 護理類）》是教育部職業(yè)教育與成人教育司推薦的…
馬建青
針對高中生心理障礙問題日趨突出而又缺少專題論著的現(xiàn)狀，本書以理性的精神和…
馬雪萍
《美術：下冊（手工部分）》是中等職業(yè)學校（三年制）幼兒教育專業(yè)教材，是教…
首珩
本書以獨立設置、綜合性高職院校為研究對象，從高職教育思想理念、高職教育教…
（英）托·亨·赫胥黎（Thomas He…
《科學與教育》收進了19世紀英國著名自然科學家、教育家赫胥黎論述教育問題的…
盧蘇偉著
沒有天生的笨人，也沒有天生不會讀書的孩子，只要能看見自己的天才，發(fā)揮自己…
可讀可購
（意）瑪麗亞·蒙臺梭利|譯者
蒙臺梭利是20世紀意大利杰出的幼兒教育家。本書研究了六歲以下兒童的生理和心…
潘慧玲 主編
您對于五花八門的研究方法感到困惑嗎？您對于龐雜的質性研究內涵感到茫然嗎？…
朱天利著
全國教育科學“十五”規(guī)劃重點課題項目。本書內容包括：新課程學習的過程和分…
董雅華 著
大學是人類社會發(fā)展的產物，大學離不開社會，同樣，社會的發(fā)展也離不開大學?！?/p>
宋德如
暫缺簡介...
樊麗明
一所高水平的大學不僅要培養(yǎng)優(yōu)秀的大學生，而且要承擔社會責任，體現(xiàn)社會價值…
（美）Patricia Wolfe著；北京師范大學“認…
根據(jù)腦發(fā)育與活動規(guī)律、根據(jù)腦認知活動的規(guī)律進行教育教學，在充分了解和認識…
朱堅強著
教育經濟學以獨特的視野探索教育事業(yè)中的經濟規(guī)律，在科技興國的今天，對它的…
諸惠芳
本書是一部高等學校小學教育專業(yè)教材，全書集合了世界著名的教育學家夸美紐斯…
李藝
本書結合教育部新頒布的普通高中信息技術課程標準而編寫，旨在讓有志投身于中…
李烈
本書的作者是北京第二實驗小學的校長李烈。書中以“以生命書寫愛的信念”、“…
教育部高等教育司 編
本書是教育部第二次全國普通高等學校本科教學工作會議資料匯編。書中既有各省…
孫玉彬
處于準教師狀態(tài)的師范生，系統(tǒng)地、全面地學習、掌握現(xiàn)代教育技術的理論和技術…
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