01慧教育：上海市優(yōu)秀教學(xué)成…
02高等教育管理理論與實踐研…
03一個叫西位的地方：西南位…
04從游式教育的現(xiàn)代形態(tài)：以…
05教育學(xué)基礎(chǔ)（中學(xué) 第二版…
06憑什么教好語文
07醫(yī)學(xué)大數(shù)據(jù)分析
08高職美育教程
09學(xué)校團(tuán)體心理輔導(dǎo)的理論、…
10教學(xué)模式創(chuàng)新：以德貫穿 …
（英）蓋利斯皮編、朱毅等譯
《牛津圖解中學(xué)商務(wù)》（英漢雙語）是“牛津?qū)W科英語基礎(chǔ)叢書”之一。它覆蓋了…
可購
佟偉
本書是綜合整理分析第二屆全國心理健康教育征文比賽中集體組和和綜合的部分論…
中華人民共和國教育部
當(dāng)今世界，科學(xué)技術(shù)日新月異，人類已經(jīng)進(jìn)入了知識經(jīng)濟(jì)時代。由于國際政治的多…
高蘭生
暫缺簡介...
張超，段玉山主編
21世紀(jì)教師教育用書國家教育部普通高等學(xué)校人文社會科學(xué)重點研究基地華東師范…
羅黎輝、高翔
本書力圖不圄于一說，洋為中用，厚近薄遠(yuǎn)，廣泛吸收國內(nèi)外新的研究成果，突出…
江平，朱松生 主編
《〈小學(xué)語文教學(xué)論〉自學(xué)教材》是高等師范院校教材《小學(xué)語文教學(xué)論》的配套…
譚細(xì)龍編著
實施“現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程”，有效發(fā)揮現(xiàn)有教育資源優(yōu)勢，是在我國教育資源短缺…
陳誼軍，張鯉庭著
本書原為上海市“小大專”教材，現(xiàn)經(jīng)修改，已通過教育部師范教育盼織峋評審，…
謝維和等編譯；經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展組織編
傅樹京著
本書積淀了作者十多年的教學(xué)經(jīng)驗和科研成果，該書從整體角度介紹了教育管理學(xué)…
（英）赫克爾（John Huckle），（英）斯特…
本書提供了“可持續(xù)發(fā)展教育”理論與實踐的總體看法，是英國出版的第一本反應(yīng)…
陳慶貴主編
隨著現(xiàn)代教育資源在教學(xué)過程中的廣泛應(yīng)用，教學(xué)設(shè)計理論已被應(yīng)用到各種教學(xué)過…
李明新編著
李鐘慶（女），北京小學(xué)教導(dǎo)處副主任。編著有《促進(jìn)合作與交往的寄宿教育》等…
高玉麗編著
葉旭明，彭洪基編著
本書是一本以考試為中心的、按年代順序排列，由200余則故事、軼聞、趣談、傳…
李勇帆著
本書從現(xiàn)代教育理論、學(xué)習(xí)理論及教學(xué)設(shè)計的角度闡述了多媒體CAI課件設(shè)計與制…
褚宏啟主編
教育部印發(fā)的《全國教育干部培訓(xùn)“十五”規(guī)劃》提出，要繼續(xù)大力加強(qiáng)中小學(xué)校…
陳玉琨 程振響
教育部人事司等制定
實施教師資格制度，是教師隊伍建設(shè)的一件大事，也是教育史上的一件大事，是教…
鄭信軍，張曉瑜，張寶臣編著
本書分基礎(chǔ)篇、心育篇、教學(xué)篇三部分，討論并論述了現(xiàn)代教育的社會化與人本化…
章志光編著
韓鐘文著
孔子文化大學(xué)深見東州儒學(xué)研究基金資助出版：韓鐘文（1947～），曲阜師范大學(xué)…
胡占國主編
買房，是人們生活中最重要的事性之一。時下，購房的人越來越多，因購房而引起…
艾略特﹒w﹒艾斯納
本書是中國第一部《美術(shù)教育譯叢》叢書之一。
俞國良
金一鳴編著
本書是教育部研究生工作辦公室推薦的研究生教學(xué)用書。本書是作者在其原作《教…
李鐘慶編著
作為歷史悠久的公立寄宿學(xué)校，在繼承該校教育的力度大于養(yǎng)護(hù)的傳統(tǒng)上，在“主…
周蘇明，陳安全等編著
本書由淺入深地介紹了使用Macromedia公司最新推出的多媒體制作軟件：Authorw…
武永興編著
本書集納了武永興同志從事教材研究與編寫工作的40多篇文章（含譯文），它真實…
暫缺作者
吳苾雯著
在進(jìn)入大學(xué)之前，我們大多數(shù)人都不了解自己，也不知道自己未來的目標(biāo)是什么，…
陳孟建，沈美莉編著
本書是一本通用的計算機(jī)輔助教育的實用教材，由理論知識、課后練習(xí)、實驗內(nèi)容…
東方人華，楊璞編著
計算機(jī)輔助教學(xué)是現(xiàn)代教育的重要組成部分。充分發(fā)揮計算機(jī)輔助教學(xué)的功能對提…
謝承志 夏人青
本書收錄了“中國教育如何應(yīng)對加入WTO”、“WTO對我國教育觀念的沖擊”、“W…
馬金海
人類社會經(jīng)歷了農(nóng)業(yè)時代、工業(yè)時代，現(xiàn)在已進(jìn)入信息時代。信息時代必將引發(fā)人…
謝百治
本書是教育部“高等教育面向21世紀(jì)教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革計劃”課題的研究成…
中華人民共和國教育部制訂
任長松著
本書探討了為什么要進(jìn)行課程改革、課程改革重點是什么、在現(xiàn)階段歷史條件下應(yīng)…
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