中國歷史上的教師教育思想研究

謝延龍

本書匯集了中國歷史上十二位著名教育思想家，即孔子、孟子、荀子、老子、韓愈…

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幼兒體育指導(dǎo) 理論篇

前橋明

大視野書系聚焦于世界各國學(xué)前教育的特色，嘗試擇選對我國學(xué)前教育研究與發(fā)展…

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幼兒體育指導(dǎo) 實踐篇（全2冊）

前橋明

大視野書系聚焦于世界各國學(xué)前教育的特色，嘗試擇選對我國學(xué)前教育研究與發(fā)展…

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模擬研究：創(chuàng)新課堂教學(xué)設(shè)計

婁維義

隨著國家對高中育人方式的改革和新高考的逐步推進(jìn)，老師們越來越關(guān)注如何通過…

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新時代福建省深化公共體育資源優(yōu)化配置改革研究

寇健忠

本書以新古典經(jīng)濟(jì)學(xué)理論、馬克思主義制度學(xué)說理論、新制度經(jīng)濟(jì)學(xué)理論、風(fēng)險管…

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上海教師（第5輯）

上海師資培訓(xùn)中心

《上海教師（第5輯）》旨在講述上海教師的故事，弘揚上海教師的精神，書寫上…

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新東方 不一樣的成長：寫給中國家庭的國際教育啟蒙書

周成剛 著

本書是新東方CEO周成剛繼《鏡頭里的世界名校》《由東向西看教育》《穿越世界…

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人文課堂：古文名篇微專題學(xué)習(xí)

褚樹榮

本書針對高中語文新教材文言專題學(xué)習(xí)，褚樹榮老師20年教學(xué)經(jīng)驗的結(jié)晶，將經(jīng)典…

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班主任心理輔導(dǎo)

宋美霞，馬莉莉，王洪明 等

班級管理、班級教育、班級輔導(dǎo)三者構(gòu)成現(xiàn)代中小學(xué)班級工作的重要內(nèi)容。班主任…

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幼兒園創(chuàng)意自制玩具

安平

幼兒的教學(xué)活動離不開游戲，而玩具為游戲提供了有力的物質(zhì)支撐。為滿足廣大幼…

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看見學(xué)習(xí) 看見成長：項目化學(xué)習(xí)實施與評價

觀瀾

“項目化學(xué)習(xí)”理論是美國教育學(xué)家克伯屈提出的教育教學(xué)理…

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革命精神融入高校時代新人培育的理論與實踐

鄧軍

本書稿緊密結(jié)合高校育人實際，主要研究革命精神融入高校時代新人培育的機(jī)制路…

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大學(xué)生社會主義核心價值觀認(rèn)同研究

謝安國

本書從價值認(rèn)同視角探討大學(xué)生價值觀教育問題，將思想政治教育從馬克思主義學(xué)…

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新時代高校勞動教育教程

金志浩，李川 等

本書共5章，分別是勞動教育綜述、勞動觀、勞動精神、勞動法、勞動教育實踐，…

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大學(xué)生黨團(tuán)建設(shè)教育：新時期高職院校黨團(tuán)建設(shè)與思想政治教育融合發(fā)…

暫缺作者

本書以馬克思主義理論為指導(dǎo)，遵循學(xué)科研究的基本理論，旨在厘清大學(xué)生黨團(tuán)建…

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應(yīng)用型碩士研究生培養(yǎng)研究

廖湘陽

《應(yīng)用型碩士研究生培養(yǎng)研究》對我國應(yīng)用型碩士研究生培養(yǎng)的政策演變和研究文…

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給教師的建議

（蘇）蘇霍姆林斯基

《給教師的建議》是蘇聯(lián)著名教育實踐家和教育理論家蘇霍姆林斯基的教育學(xué)經(jīng)典…

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批判性思維教育研究（2021年第1輯）

董毓 主編

批判性思維是理性思考和創(chuàng)新能力的基礎(chǔ)，是思維教育的必要和核心構(gòu)成?！杜小?/p>

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青藏高原民族教育政策研究（1978—2021）

張春海

本書選擇改革開放以來，國內(nèi)外學(xué)者發(fā)表民族基礎(chǔ)教育政策論文的精選，一為民族…

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中國普通高校創(chuàng)新能力監(jiān)測報告2021

中華人民共和國教育部 中華人民共和國科…

本報告分為上、下兩篇。上篇為統(tǒng)計篇，包括5個部分，梳理了2010—2…

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高等學(xué)校分類設(shè)置與質(zhì)量提升研究：高等學(xué)校分類體系及其設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)

史秋衡,陳恒敏,柯安琪

本書是普通高等學(xué)校人文社會科學(xué)重點研究基地重大項目“高等學(xué)校分…

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中國氣象本科人才培養(yǎng)研究：基于歷史和現(xiàn)實的考量

李北群

人才是事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)。隨著防災(zāi)減災(zāi)、應(yīng)對氣候變化、生態(tài)環(huán)境建設(shè)等國家戰(zhàn)略…

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走進(jìn)深度課堂

謝幼如 曾麗紅 鄭蘭楨 邱藝 著

本書內(nèi)容包括深度課堂與學(xué)科核心素養(yǎng)、智能時代的深度課堂、智能時代深度課堂…

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大學(xué)班級管理實踐

許志銘 著

大學(xué)班級是大學(xué)生成長之家，是陶冶大學(xué)生的熔爐，是大學(xué)生自我教育、自我管理…

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高中數(shù)學(xué)探究性學(xué)習(xí)教程

鄔開友

書稿共七章，章雙勾函數(shù)及其圖像和性質(zhì)的探究，第二章函數(shù)對稱性的探究，第三…

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高考改革試點方案跟蹤與評估研究

鐘秉林 等

本書在進(jìn)行理論研究、比較研究、歷史研究和實證研究的基礎(chǔ)上，擬從考試和招生…

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高校思政課優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源共享：以西部六省區(qū)為例

金鋒，李正元 著

本書是教育部人文社科科學(xué)項目結(jié)項成果，在介紹國內(nèi)外共享理論發(fā)展歷程的基礎(chǔ)…

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思想政治教育基本理論的當(dāng)代重構(gòu)

李基禮

本書以反思思想政治教育研究視角為起點，以觀察者和參與者雙重視角為分析框架…

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聚焦：三維績效視角下藝術(shù)院校的發(fā)展探索

陳思

本書首先對中國藝術(shù)院校的發(fā)展建設(shè)做簡要概述，總結(jié)出其沿革特點與失衡現(xiàn)狀，…

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魅力課堂

曾軍良，李銀樂 著

本書上篇闡述了魅力課堂的初期探索、魅力課堂的基本內(nèi)涵、魅力課 堂的實踐構(gòu)…

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課堂互動視角：中丹高中文學(xué)課堂教學(xué)實證對比研究

劉婷婷 著

暫缺簡介...

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大學(xué)本科教育的學(xué)習(xí)范式轉(zhuǎn)型：國際趨勢與本土探索

吳立保

進(jìn)入21世紀(jì)，信息化成為推動高等教育變革的重要力量，受此影響，本科教育向&…

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黨建鑄魂 立德樹人：廈門大學(xué)一站式學(xué)生社區(qū)綜合管理模式建設(shè)

賴虹凱,徐進(jìn)功

廈門大學(xué)入選全國"一站式"學(xué)生社區(qū)綜合管理模式試點建設(shè)10所高校，…

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創(chuàng)新與激勵：公立高?？蒲歇剟钫哐芯?/a>

高等職業(yè)教育擴(kuò)招與外部質(zhì)量保障研究

劉康寧

本書基于我國高等職業(yè)教育發(fā)展的需求視角，對外部質(zhì)量保障體系建設(shè)的各階段發(fā)…

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青少年科技教育策與行

柳小兵，郝玉林，陳阿娜 等 著

本書共分為“德育實踐”“創(chuàng)客創(chuàng)新”和“素質(zhì)教育”三個部分，每個部分分別從…

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農(nóng)民工隨遷子女平等接受教育研究

周正

本書系統(tǒng)考察了農(nóng)民工隨遷子女的受教育狀況，探究阻礙其平等接受教育的深層原…

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學(xué)習(xí)分析

吳忭 著

《學(xué)習(xí)分析》是“人工智能與智能教育叢書”的一本。學(xué)習(xí)分析已經(jīng)成為當(dāng)前教育…

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