01交流與互鑒：中美國際教育…
02高校后勤管理模式
03雙帶頭人培育之道研究
04人文與科技.第十輯
05憑什么教好語文
06學校團體心理輔導的理論、…
07新時代大學生創(chuàng)業(yè)教育教程…
08國學經(jīng)典藏書：格言聯(lián)璧
09為什么孩子不愛學習：回避…
10東方的曙光：陳潤霖與楚怡…
鄭毓信
除去從課程的角度進行分析以外，要做好數(shù)學教學顯然還應對數(shù)學教學活動做出深…
可購
林碧珍
本書從四個方面來闡述培植學生素養(yǎng)，實現(xiàn)減負增效的課堂教學與評價策略。第一…
劉彥
哲學是一門使人聰明的學問，教書育人工作需要接受哲學智慧的滋養(yǎng)。本書以習近…
魏智淵
教育專家魏智淵多年來專注于教師發(fā)展與培訓，他結合自身的多重教育身份與多樣…
（美）吉米·卡薩斯，托德·威特克…
暫缺簡介...
王宇
中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的寶貴財富，是大學生思想道德教育的重要資源。全…
寇玉達
本書從理論和實踐角度，分析了網(wǎng)絡思想政治教育的研究現(xiàn)狀，探討了未來發(fā)展趨…
焦玉君，華群青，黃桂勝
謝凡
高質(zhì)量的基礎教育需要一支高水平、專業(yè)化的校長隊伍。校長如何以更加專業(yè)的方…
陳華，雷鳴，汪小容
楊超，何嘉歡
吳新菊
本書把大學生思想政治教育政策放置在中華民族偉大復興的戰(zhàn)略全局和世界百年未…
托德·威特克爾，史蒂夫·格魯奈特…
本書作者美國教育界領軍人物托德·威克特爾和史蒂夫·格魯奈特，結合…
托德·威特克爾，杰弗里·佐爾，吉…
面對教育環(huán)境的改變，面對不斷涌現(xiàn)的教育新技術與新理念，教師需要重新理解教…
湯姆·班尼特，彭相珍，中青文
這是一本給教師的課堂管理指南，針對教師職前教育沒有重視的領域——學生課堂…
劉慧
《未來教育學刊》由教.部學校規(guī)劃建設發(fā)展中心與首都師范大學共同支持的兒童…
楊燦明
《高等教育評論》由中南財經(jīng)政法大學高等教育評估與研究中心主辦，著力于研究…
付榮文
本書從公眾（教師、學生及其他利益相關者）參與的視角考察貴州基礎外語教育政…
李曼麗，吳凡，蘇芃，詹逸思
本科教育的內(nèi)涵究竟是什么，本科教育之于該場域中人的意義、邏輯起點和核心旨…
劉志剛
STEM教育理念的踐行，離不開STEM活動的開展；STEM活動的開展，離不開STEM競賽…
上海學習素養(yǎng)課程研究所，上海市世外小學畢…
本書隸屬于“學習素養(yǎng)·項目化學習的中國建構叢書”，是作者夏雪梅博士所…
北京師范大學化學學院
本書主要內(nèi)容包括四篇。第一篇：北京師范大學學科發(fā)展。通過紀年方式介紹北師…
馮曉英，林世員
《“互聯(lián)網(wǎng)+”時代教師培訓的新路徑與新模式》是全國教育科學規(guī)劃課題的研究…
（加拿大）加菲爾德·吉尼·紐曼，…
《創(chuàng)建思維課堂：引領當今教育變革》有助于學校領導者、教師和專業(yè)開發(fā)人員理…
郭書新
魏一營
《語文教學的文化魅力》以文化為線索，探究了高中語文學科核心素養(yǎng)的提升策略…
王映學
教學生態(tài)研究涉及課堂教學生態(tài)和教學生態(tài)的支持性系統(tǒng)兩個方面。課堂教學生態(tài)…
楊啟華
《與青春相伴——中學教師倫理研究》 是對《人師之夢——中學教師師德案例讀…
丁偉
《中學化學實驗設計研究》一書針對中學化學實驗相關問題，解析化學實驗過程與…
武衛(wèi)清，丁艷君
開放性問題鏈、綜合性探究鏈與具身性活動鏈交織構建學科實踐新樣態(tài)是學科素養(yǎng)…
張良
《素養(yǎng)教學論：化知識為素養(yǎng)》是一部綜合運用學習科學、第二代認知科學、中國…
郅庭瑾
2022年1月，中共中央辦公廳印發(fā)了《關于建立中小學校黨組織領導的校長負責制…
費玉新
設置跨學科主題是義務教育新課程方案和課程標準的新要求，是加強課程綜合建設…
吳金瑜，韓焱虹 等
“構建人類命運共同體”，已經(jīng)成為當下人類社會發(fā)展的重要命題。在這一背景下…
鄭漢華
中共重慶市委宣傳部，重慶市文明辦
劉友林
潘宇鵬
吳建銘
應用型本科高校是我國高等教育的中堅力量，是本科教育的主體。本書主要圍繞應…
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