學齡期孤獨癥兒童綜合干預

目錄第一章孤獨癥概況/1 第一節(jié)認識孤獨癥/1 第二節(jié)孤獨癥的早期篩查/2 第三節(jié)孤獨癥的診斷/6 第四節(jié)孤獨癥的綜合治療/14 第五節(jié)孤獨癥的防治進展/16第二章學齡期孤獨癥兒童評估/20 第一節(jié)感知覺/22 第二節(jié)運動領域/29 第三節(jié)情緒管理/45 第四節(jié)執(zhí)行能力/47 第五節(jié)興趣行為/48 第六節(jié)社會交往/50 第七節(jié)言語溝通/52 第八節(jié)認知和學業(yè)/53第三章孤獨癥兒童訓練綜合設計/59 第一節(jié)核心目標/59 第二節(jié)視覺能力/62 第三節(jié)感覺統(tǒng)合/63 第四節(jié)生活自理/66 第五節(jié)言語構音/69 第六節(jié)交流技能訓練/73 第七節(jié)學習障礙處理/75第四章循證治療/79 第一節(jié)應用行為分析療法/80 第二節(jié)關鍵反應訓練法/87 第三節(jié)結(jié)構化教學法/90 第四節(jié)自然發(fā)展行為干預療法/91 第五節(jié)人際關系發(fā)展干預療法/93 第六節(jié)物理治療/94 第七節(jié)藥物治療/94 第八節(jié)腸菌移植/102 第九節(jié)中醫(yī)藥治療/104第五章情緒和行為問題解決/145 第一節(jié)焦慮/145 第二節(jié)抑郁/149 第三節(jié)易怒/153 第四節(jié)雙相障礙/155 第五節(jié)自傷及傷人/160 第六節(jié)典型案例/164第六章阿斯伯格綜合征/170 第一節(jié)概述/170 第二節(jié)臨床表現(xiàn)/171 第三節(jié)診斷及鑒別診斷/173 第四節(jié)治療/176第七章家庭系統(tǒng)康復/188 第一節(jié)心理調(diào)整/188 第二節(jié)家庭訓練/189第八章社會支持/201 第一節(jié)孤獨癥兒童的生存困境/201 第二節(jié)醫(yī)療保障/202 第三節(jié)教育保障/204 第四節(jié)就業(yè)保障/205 第五節(jié)社區(qū)融合/207第九章孤獨癥的預后/211 第一節(jié)青春期問題/212 第二節(jié)孤獨癥兒童的發(fā)展目標/217 第三節(jié)孤獨癥預后的影響因素/222 第四節(jié)孤獨癥的改善結(jié)局/223第十章學齡期孤獨癥兒童訓練常見問題/225 第一節(jié)如何正確解讀學齡期孤獨癥兒童康復？/225 第二節(jié)造成孤獨癥的因素有哪些？/226 第三節(jié)孤獨癥兒童是性格孤僻嗎?/228 第四節(jié)孤獨癥會遺傳嗎？/229 第五節(jié)孤獨癥兒童長大后能否成家立業(yè)？/230 第六節(jié)孤獨癥兒童多動怎么辦？/231 第七節(jié)孤獨癥兒童的睡眠障礙怎么解決？/232 第八節(jié)孤獨癥兒童挑食怎么辦？/233 第九節(jié)孤獨癥能治好嗎？/234 第十節(jié)孤獨癥兒童是不是天才？/236 第十一節(jié)孤獨癥是精神病嗎？/236