任魯寧,王月
本書是根據(jù)“教、學(xué)、做”一體化要求編寫的項(xiàng)目化教材。共包括2個(gè)項(xiàng)目:項(xiàng)目…
可購(gòu)
張偉喜,黨曼麗
本書分為四個(gè)模塊共19 個(gè)項(xiàng)目。模塊一主要介紹Revit 軟件的基本知識(shí);模塊二…
可購(gòu)
王麗紅,陳蔚
《建筑識(shí)圖與構(gòu)造》介紹了建筑領(lǐng)域制圖和識(shí)圖的相關(guān)知識(shí),內(nèi)容共分4篇共21章…
可購(gòu)
華建民,謝東
本書根據(jù) 培養(yǎng)應(yīng)用型和高技能型人才的要求,依據(jù)裝配式建筑構(gòu)件制作與安裝職…
可購(gòu)
譚軍,翟傳明
本書共分6篇。分別為總論篇,建筑結(jié)構(gòu)材料檢驗(yàn)篇,結(jié)構(gòu)工程施工工序和實(shí)體質(zhì)…
可購(gòu)
戴曉燕
本書根據(jù)建設(shè)工程管理類崗位能力的要求, 以現(xiàn)行的建設(shè)工程文件為依據(jù), 結(jié)合…
可購(gòu)
李旭
室內(nèi)土力學(xué)實(shí)驗(yàn)是測(cè)量土體性質(zhì)的 手段,是開展巖土工程實(shí)踐和科研工作的基礎(chǔ)…
可購(gòu)
李慶濤,舒前進(jìn),盧麗敏
《鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)實(shí)踐指導(dǎo)》主要介紹鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)實(shí)例。本書選取…
可購(gòu)
高向陽,李學(xué)田
《裝配式建筑現(xiàn)代設(shè)計(jì)與建造》一書在裝配式建筑的建筑設(shè)計(jì)、混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、…
可購(gòu)
張大朋,嚴(yán)謹(jǐn),朱克強(qiáng),白勇,趙博文
形形色色的拖曳系統(tǒng)在海洋科學(xué)考察、海洋資源勘探、國(guó)土安全和深海漁業(yè)資源捕…
可購(gòu)
朱銀紅,張芹,趙軍
流體力學(xué)實(shí)驗(yàn)在流體力學(xué)學(xué)科的發(fā)展和教學(xué)中占有重要地位。本書是在桂林理工大…
可購(gòu)
黃穎,許永吉
本書1~10章通過對(duì)章節(jié)內(nèi)容思維導(dǎo)圖的構(gòu)建,為學(xué)生預(yù)習(xí)和自學(xué)提供幫助,章節(jié)…
可購(gòu)
屈本寧,楊邦成
本書根據(jù) 高等學(xué)校力學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)力學(xué)基礎(chǔ)課程教學(xué)指導(dǎo)分委員會(huì)制訂的“…
可購(gòu)
殷汝珍
本書是為東北大學(xué)、北京科技大學(xué)編《工程力學(xué)(運(yùn)動(dòng)學(xué)與動(dòng)力學(xué))》(第5版)…
可購(gòu)
蘭向軍,朱曉東,馮志華
本書是根據(jù)21世紀(jì)對(duì)人才培養(yǎng)的要求和 關(guān)于面向21世紀(jì)教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革…
可購(gòu)
童鈞耕
本書是根據(jù) 制訂的《高等學(xué)校工程熱力學(xué)課程教學(xué)基本要求(多學(xué)時(shí))》,配套…
可購(gòu)
石宏霆 劉兆龍 王菲
本書是學(xué)習(xí)力學(xué)的應(yīng)備課外參考書,與北京理工大學(xué)普通物理力學(xué)教學(xué)團(tuán)隊(duì)編寫的…
可購(gòu)
王巧玲,郭丹
本書是學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)理論知識(shí),掌握計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)應(yīng)用技能的實(shí)用教材。全書共分…
可購(gòu)
何曉蓉,羅佳,張嬋
為了滿足廣大讀者對(duì)軟件工程應(yīng)用技術(shù)的學(xué)習(xí)需求,特別是為了提高高等職業(yè)院校…
可購(gòu)
張凱
本書主要介紹了軟件開發(fā)環(huán)境、軟件開發(fā)工具、軟件開發(fā)管理工具、軟件開發(fā)基礎(chǔ)…
可購(gòu)
任淑艷,崔義
本書結(jié)合了計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)、軟件工程專業(yè)等學(xué)生的特點(diǎn),以對(duì)應(yīng)專業(yè)的培…
可購(gòu)
武法提,李彤彤
網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的快速發(fā)展及其在教育領(lǐng)域中不斷深入的應(yīng)用開辟了一個(gè)嶄新的教育時(shí)代…
可購(gòu)