醫(yī)學二次研究報告規(guī)范解讀

　　循證醫(yī)學時代之下，各種類型的系統(tǒng)評價——二次研究作為級別最高的證據(jù)，其研究報告的完整性對醫(yī)學指引性文件構建以及臨床實踐具有重要意義。醫(yī)學二次研究的報告規(guī)范是針對不同類型的系統(tǒng)評價而制定的。它不僅有利于研究結果的傳播性與可評價性，還能保證研究開展的科學性和真實性。對于二次研究科研工作者來說，報告規(guī)范應視作為研究報告的最低要求。本書以國際上提高生物醫(yī)學研究的質量和透明度（Enhancing the Quality and Transparency Of health Research，EQUATOR）協(xié)作網(wǎng)極力推薦的，或當前業(yè)內(nèi)較為認可的報告規(guī)范進行介紹，并配以高質量雜志上發(fā)表的相關論文進行解讀。從報告規(guī)范的每個條目解讀到實際報告應用分析，再到對報告規(guī)范使用的反思和建議，幫助讀者深度理解報告規(guī)范并真正投入醫(yī)學二次研究報告撰寫實踐之中。本書可以作為高校醫(yī)學研究、護理研究、循證醫(yī)學、循證護理學等相關課程參考書，也可以作為醫(yī)學研究、護理研究、循證醫(yī)學、循證護理方法培訓參考書，還可以作為廣大醫(yī)學領域雜志社編輯的參考書，具有重要的出版價值。本書主要涉及醫(yī)學二次研究報告規(guī)范的概述，十九種類型系統(tǒng)綜述的報告標準，并采用實例進行解讀等。

　　護理學碩士，臨床醫(yī)學博士（循證醫(yī)學方向），副教授，碩士研究生導師?，F(xiàn)任校JBI卓越循證護理合作中心主任。2009年畢業(yè)于北京大學醫(yī)學部護理學院，獲護理學碩士學位，2016年畢業(yè)于北京中醫(yī)藥大學基礎醫(yī)學院，獲循證醫(yī)學博士學位。自2009年在北京中醫(yī)藥大學護理學院工作以來，曾赴奧地利維也納醫(yī)科大學進行科研研修。主要從事循證護理教育與循證護理實踐的科研工作。作為課程負責人承擔北京市、中華醫(yī)學會醫(yī)學、校級課題20項。2020年作為第二主講人制作的《循證護理》MOOC獲批國家級首批一流本科課程的稱號。