建筑使用后評價(Post-Occupancy Evaluation,簡稱POE)的核心任務之一就是收集使用者對建成環(huán)境的使用及評價信息,通過科學分析以了解他們對目標環(huán)境的價值判斷及心理需求,為將來設計類似環(huán)境提供必要的參考資料。本書從有關小學兒童群體的建筑POE方法上作了較全面、系統(tǒng)的探討,從多個角度強化了建筑POE方法在面向特殊人群時的針對性應用,進一步優(yōu)化了相關方法的合理性及適用性,一定程度彌補了傳統(tǒng)研究方式的不足,積極拓展、充實了建筑POE方法的研究視野與途徑,為今后針對類似群體的建筑POE研究提供了必要的理論依據(jù)與方法支持。本書可供建筑POE從業(yè)人員及建筑學相關專業(yè)師生參考借鑒。