非凡敏捷：整合敏捷轉(zhuǎn)型框架原理、實(shí)踐及五項(xiàng)修煉

導(dǎo)論：為什么需要整合視角       1
整合操作系統(tǒng)       3
邁克爾的分享       3
本書如何用于改變視角      5
本書是如何組織的     6
本書要解答哪些問題     8
我們的觀點(diǎn)與偏好     9
第Ⅰ部分 敏捷轉(zhuǎn)型：整合方法
第1 章 合弄：整合框架的基本組成要素    13
1.1 組織的復(fù)雜性        13
1.2 合弄       16
1.3 合弄與敏捷轉(zhuǎn)型       28
1.3.1 轉(zhuǎn)型的合弄原則        29
1.3.2 尺度轉(zhuǎn)換     31
1.4 小結(jié)       32
1.5 知行合一      33
第2 章 象限：四個(gè)基本視角     35
2.1 解構(gòu)四大視角        36
2.1.1 每個(gè)象限如何工作        40
2.1.2 如何具備整合思維        46
2.1.3 象限間的爭論    48
2.2 敏捷轉(zhuǎn)型中的各象限   52
2.3 小結(jié)       53
2.4 知行合一      53
第 3 章 整合高度：復(fù)雜性的進(jìn)化     55
3.1 高度為什么如此重要   57
3.2 整合理論中的“高度”概念        58
3.3 “高度”在組織中如何呈現(xiàn)        59
3.3.1 階段發(fā)展模型的幾個(gè)要點(diǎn)   59
3.3.2 超越并包含      62
3.3.3 順從- 琥珀色高度        63
3.3.4 成就- 橙色高度        65
3.3.5 多元- 綠色高度        68
3.3.6 進(jìn)化- 青色高度        71
3.4 高度的確證研究       76
3.4.1 克萊爾·格列夫斯的研究   78
3.4.2 螺旋動(dòng)力學(xué)：繼續(xù)格列夫斯的研究     82
3.5 跨象限進(jìn)化        83
3.5.1 通用高度名稱    85
3.5.2 整合高度與敏捷轉(zhuǎn)型       88
3.6 小結(jié)       92
3.7 知行合一      93
第 4 章 發(fā)展路線        95
4.1 發(fā)展路線      95
4.2 發(fā)展路線與敏捷轉(zhuǎn)型   98
4.3 知行合一      99
4.4 第Ⅰ部分要點(diǎn)總結(jié)     100
4.5 將整合思想應(yīng)用于敏捷轉(zhuǎn)型      100
第II 部分 轉(zhuǎn)型領(lǐng)導(dǎo)力：升級領(lǐng)導(dǎo)者的操作系統(tǒng)
第5 章 轉(zhuǎn)型領(lǐng)導(dǎo)力        109
5.1 轉(zhuǎn)型領(lǐng)導(dǎo)力的上下文       110
5.1.1 領(lǐng)導(dǎo)者的操作系統(tǒng)      110
5.1.2 領(lǐng)導(dǎo)力商數(shù)      112
5.1.3 領(lǐng)導(dǎo)效能與業(yè)務(wù)績效       113
5.2 轉(zhuǎn)型領(lǐng)導(dǎo)力的商業(yè)案例     119
5.2.1 集體領(lǐng)導(dǎo)效能        120
5.2.2 轉(zhuǎn)型始于領(lǐng)導(dǎo)者      122
5.3 轉(zhuǎn)型領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì)     123
5.3.1 事務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)力到轉(zhuǎn)型領(lǐng)導(dǎo)力     124
5.3.2 意識的作用      125
5.3.3 換位思考        127
5.4 小結(jié)     130
5.5 知行合一        130
第6 章 發(fā)展全景      131
6.1 發(fā)展的核心：“我們的故事”    132
6.2 解構(gòu)層次        137
6.2.1 凱根的理論      137
6.2.2 問題反應(yīng)性領(lǐng)導(dǎo)力      141
6.2.3 成果創(chuàng)造性領(lǐng)導(dǎo)力      144
6.2.4 整合性領(lǐng)導(dǎo)力        145
6.3 集體領(lǐng)導(dǎo)力的發(fā)展     148
6.4 小結(jié)     150
6.5 知行合一        151
第7 章 發(fā)展路徑      153
7.1 發(fā)展是如何實(shí)際產(chǎn)生的     154
7.1.1 行動(dòng)中的主體- 客體轉(zhuǎn)換       158
7.1.2 明心見性        163
7.1.3 換位思考        167
7.2 反應(yīng)層次到創(chuàng)造層次的轉(zhuǎn)變      171
7.3 創(chuàng)造層次到整合層次的轉(zhuǎn)變      175
7.4 利用整合修煉來促進(jìn)發(fā)展     178
7.5 增加集體效能      181
7.6 小結(jié)     182
7.7 知行合一        182
第III 部分 組織轉(zhuǎn)型：將整合指南針投入實(shí)戰(zhàn)
第8 章 整合敏捷轉(zhuǎn)型框架：概述       187
8.1 我們?nèi)绾问褂眠@張地圖？     189
8.2 整合敏捷轉(zhuǎn)型框架中的象限      191
8.2.1 領(lǐng)導(dǎo)力與心智模式（“我”象限）     192
8.2.2 實(shí)踐與行為（“它”象限）     194
8.2.3 組織架構(gòu)（“它們”象限）     197
8.2.4 組織文化與關(guān)系（“我們”象限）     200
8.3 整合各個(gè)象限的視角       203
8.4 如何從不同合弄制來看象限      209
8.4.1 領(lǐng)導(dǎo)力與心智模式      210
8.4.2 實(shí)踐與行為      212
8.4.3 組織架構(gòu)        214
8.4.4 組織文化與關(guān)系      216
8.5 小結(jié)     219
8.6 知行合一        219
第9 章 整合修煉：聚焦轉(zhuǎn)型   221
9.1 整合修煉與發(fā)展路線       221
9.2 IATF 的五項(xiàng)整合修煉       223
9.3 映射到發(fā)展路線上的整合修煉    225
9.3.1 不斷進(jìn)化的有意識變革：形成自己獨(dú)有的方法       226
9.3.2 不斷進(jìn)化的意識：發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)力與心智模式        230
9.3.3 不斷進(jìn)化的產(chǎn)品創(chuàng)新：發(fā)展實(shí)踐與行為    235
9.3.4 不斷進(jìn)化的適應(yīng)性架構(gòu)：發(fā)展組織架構(gòu)    246
9.3.5 不斷進(jìn)化的系統(tǒng)復(fù)雜性：發(fā)展組織文化與關(guān)系       251
9.4 小結(jié)     258
9.5 知行合一        259
第 10 章 領(lǐng)導(dǎo)敏捷轉(zhuǎn)型      261
10.1 如何開始        262
10.2 轉(zhuǎn)型領(lǐng)導(dǎo)者的角色與能力        263
10.2.1 領(lǐng)導(dǎo)者自身的發(fā)展       264
10.2.2 教練范圍      268
10.2.3 在組織中發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)力     270
10.2.4 組織敏捷指導(dǎo)        274
10.2.5 指導(dǎo)變革過程        277
10.3 啟動(dòng)整合修煉       298
10.4 小結(jié)        305
10.5 結(jié)語        305
參考文獻(xiàn)         307
《非凡敏捷》讀后感      313