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內(nèi)容簡介

　　本書作者在通過短視頻分享科研學習方法的過程中發(fā)現(xiàn)，很多在讀研究生對基本的科研學習方法、工具和技巧了解不足，影響了科研效率。同時，一些同學不知道如何解決科研問題、應對科研壓力，以及如何走出認知誤區(qū)。因此，本書旨在幫助科研“小白”提升“科研硬技能”和“科研軟實力”，通過8章內(nèi)容的敘述分享經(jīng)驗和方法，讓研究生們快樂科研、全面成長。

作者簡介

　　作者王昕璐，博士畢業(yè)于中國農(nóng)業(yè)科學院，現(xiàn)就職于北京市農(nóng)林科學院，北京市青年人才托舉工程入選者，讀書期間曾獲博士國家獎學金等榮譽。長期在抖音、小紅書等平臺分享科研學習方法，截至目前全網(wǎng)粉絲超過3萬，視頻點贊量超過10萬（該數(shù)據(jù)待書稿完成后將進一步更新），多期視頻被其他科研平臺轉載，已上架《如何度過研究生三年才能獲得更好發(fā)展》等專欄課程，全網(wǎng)同名：博士學姐昕璐。

圖書目錄

第1章信息獲取能力／1
1.1 高效文獻閱讀方法／1
1.2 拓展信息獲取渠道／7
1.3 為什么要主動學習／11
1.4 研究生如何通過組會學習提升／15
第2章科研動手能力／21
2.1 “一看就會，一做就廢”典型原因分析／21
2.2 如何做好實驗記錄／25
2.3 如何分析實驗數(shù)據(jù)／29
2.4 科研繪圖注意事項／34
第3章優(yōu)化課題設計／37
3.1 研究生開題、中期與答辯要點／37
3.2 研究生課題設計優(yōu)化及注意事項／45
3.3 科研“小白”如何突破瓶頸期／49
第4章論文撰寫能力／53
4.1 論文撰寫前需要做好哪些準備工作／53
4.2 7個步驟完成期刊論文初稿撰寫／59
4.3 3個方法，3個技巧，幫你挑選合適期刊／64
4.4 如何回復審稿意見／69
第5章深度思考能力／76
5.1 總犯相同錯誤是因為不會總結歸納／76
5.2 掌握拆解分析能力，90%的事都能做好／81
5.3 具備解決問題的能力才是讀研究生的最終目的／85
第6章良好心態(tài)養(yǎng)成／90
6.1 如何應對科研壓力／90
6.2 如何看待課題之外的任務安排／94
6.3 走在自己的時區(qū)里／99
6.4 允許一切發(fā)生／102
第7章人際交往能力／107
7.1 研究生如何與導師愉快相處／107
7.2 如何做個不被討厭的科研人／111
7.3 學會建立弱關系社交／116
7.4 如何把握機遇／121
第8章時間管理能力／125
8.1 不懂時間管理只會事倍功半／125
8.2 善于借力，提高效率／129
8.3 無痛自律方法推薦／131
8.4 如何規(guī)劃研究生三年／135
后記關于出版一本書的執(zhí)念／140
參考文獻／148