本書把廣東省連州市富有地域特色的德育文化資源作為教學素材，融入初中《道德與法治》課堂教學，不僅活化教材內容，使教學內容多樣化，從而提高該門學科對學生的吸引力，增強學生學習興趣，潤物無聲地實現課程的情感態(tài)度價值觀目標;而且還提高學生對教材知識的理解力和吸收力，增強《道德與法治》課的課掌教學效果。全書共分五個專題，包括立德篇、勵志篇、愛國篇、明禮篇、感恩篇，每個專題下設3個以上反映該主題的語篇或人物故事，所選取內容皆是有關連州市德文化的語篇或故事，每一節(jié)的閱讀材料后設有3個欄目：“德文化感悟”欄目，對呈現的故事加以點評，讓中學生讀有所語;“德文化豆動”欄目，引導中學生思考在實際生活中應該做什么，怎樣做：“數學設計”欄目，含單元整體設計，課時教學設計，能力提升訓練，拓展作業(yè)等，細致周到地教會師生如何結合教材利用好本節(jié)德文化課程資源。
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