宅茲游戲：從沉浸到歸化

　　本書直面研究者們在定義游戲時所面臨的困境，突破了傳統(tǒng)游戲本體論定義的束縛，試圖在不局限于游戲本體論定義的情況下描述它們的構(gòu)成元素，考察了在場和沉浸這兩種相關(guān)的現(xiàn)象，介紹了通過質(zhì)性研究所生成的玩家涉入模型，并詳細描述了構(gòu)成玩家涉入模型的六個維度。

　　著者簡介戈登·卡萊亞（Gordon Calleja），馬耳他大學(xué)數(shù)字游戲研究所（Institute of Digital Games of University of Malta）副教授、所長，研究方向主要為玩家體驗、游戲敘事、數(shù)字文學(xué)等，致力于探索當代數(shù)字媒介如何表達并參與塑造人類生境。本書為游戲沉浸領(lǐng)域的經(jīng)典研究著作，脫胎于作者在新西蘭惠靈頓維多利亞大學(xué)（Victoria University of Wellington）的博士論文《數(shù)字游戲作為設(shè)計體驗：重新審視沉浸感的概念》（Digital Games as Designed Experience： Reframing the Concept of Immersion）?？ㄈR亞本人還是一名桌游設(shè)計師，設(shè)計有《后人類傳奇》（Posthuman Saga）和《后人類：庇護所》（Posthuman： Sanctuary）等作品。譯者簡介曹琪，北京大學(xué)科學(xué)技術(shù)與醫(yī)學(xué)史系講師，北京大學(xué)游戲與藝術(shù)創(chuàng)研中心青年研究員。自2023年秋季開始在北京大學(xué)開設(shè)“電子游戲改造人類世界的歷史（Why videogames matter）”課程。該課程透視電子游戲的技術(shù)史與社會史，反思游戲研究議題，受到來自各個專業(yè)的學(xué)生的廣泛歡迎和關(guān)注。憑借該課程于2025年1月獲得第24屆北京大學(xué)青年教師教學(xué)基本功比賽二等獎。主要研究方向為早期電子游戲的平臺與技術(shù)媒介史，現(xiàn)正在撰寫兩部電子游戲史相關(guān)的著作。