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當(dāng)前位置: 首頁出版圖書人文社科文化文化理論鄉(xiāng)村教師專業(yè)發(fā)展內(nèi)生型服務(wù)體系構(gòu)建研究

鄉(xiāng)村教師專業(yè)發(fā)展內(nèi)生型服務(wù)體系構(gòu)建研究

鄉(xiāng)村教師專業(yè)發(fā)展內(nèi)生型服務(wù)體系構(gòu)建研究

定 價(jià):¥60.00

作 者: 李宜江 著
出版社: 人民出版社
叢編項(xiàng): 學(xué)術(shù)近知叢書—教育與心理系列
標(biāo) 簽: 暫缺

ISBN: 9787010260839 出版時(shí)間: 2024-02-01 包裝: 平裝
開本: 頁數(shù): 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  鄉(xiāng)村教育在教育體系中占有極其重要的地位。本書旨在通過調(diào)研鄉(xiāng)村教師專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀,掌握鄉(xiāng)村教師的結(jié)構(gòu)、教學(xué)情況、工作環(huán)境、專業(yè)理念等各方面的情況,分析鄉(xiāng)村教師專業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀、存在的問題及成因,了解鄉(xiāng)村教師專業(yè)發(fā)展的環(huán)境及影響的內(nèi)在因素。通過研究鄉(xiāng)村教師專業(yè)發(fā)展內(nèi)生型服務(wù)體系的內(nèi)涵、服務(wù)目標(biāo)、服務(wù)主體、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)供給、服務(wù)環(huán)節(jié)、服務(wù)保障措施等問題,提高鄉(xiāng)村教師的專業(yè)素質(zhì),進(jìn)而為有關(guān)部門制定與完善鄉(xiāng)村教師專業(yè)發(fā)展支持服務(wù)體系提供政策建議,從而實(shí)現(xiàn)我國(guó)鄉(xiāng)村教師專業(yè)發(fā)展支持服務(wù)體系的轉(zhuǎn)型。

作者簡(jiǎn)介

  李宜江,1978年生,安徽蕪湖人?,F(xiàn)任安徽師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院院長(zhǎng)、教授、博士生導(dǎo)師,皖江學(xué)者特聘教授。兼任中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)理事、中國(guó)教育學(xué)會(huì)教育學(xué)分會(huì)理事、全國(guó)教育基本理論學(xué)術(shù)委員會(huì)委員、安徽省教育學(xué)會(huì)教育學(xué)專業(yè)委員會(huì)副理事長(zhǎng)等。主要從事教育政策法規(guī)、教師教育等方面研究。主持國(guó)家社科基金重點(diǎn)項(xiàng)目和一般項(xiàng)目各1項(xiàng)。曾出版專著 2部,主編教材5部;發(fā)表論文80余篇。獲安徽省社會(huì)科學(xué)成果獎(jiǎng)二、三等獎(jiǎng)各1項(xiàng);參與獲得國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)、省級(jí)教學(xué)成果特等獎(jiǎng)多項(xiàng)。

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