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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本書(shū)為《中國(guó)傳統(tǒng)文化教育全國(guó)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教材·弟子規(guī)》的配套教師教學(xué)用書(shū)，設(shè)計(jì)有“教學(xué)目標(biāo)”“教材解讀”“文化小課堂”“教學(xué)設(shè)計(jì)”“延伸學(xué)習(xí)”等板塊，精練生動(dòng)地講述《弟子規(guī)》中每一課的知識(shí)要點(diǎn)，將和課文主旨相關(guān)的素材融入其中，并設(shè)置了形式多樣的貼合學(xué)生實(shí)際的教學(xué)環(huán)節(jié)，知識(shí)性和可操作性兼具，有助于提高教學(xué)效果，使學(xué)生更好地認(rèn)識(shí)《弟子規(guī)》，激發(fā)學(xué)生對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)。

作者簡(jiǎn)介

　　本書(shū)由中國(guó)國(guó)國(guó)學(xué)文化藝術(shù)中心編著。中國(guó)國(guó)國(guó)學(xué)文化藝術(shù)中心自2006年起，先后參與"十一五"規(guī)劃課題《教育信息資源有效應(yīng)用對(duì)策研究》、"十二五"中國(guó)教育學(xué)會(huì)規(guī)劃課題《中國(guó)傳統(tǒng)文化與當(dāng)代教育》、"十二五"規(guī)劃課題《傳統(tǒng)文化與中小學(xué)生人格培養(yǎng)研究》、國(guó)家文化戰(zhàn)略重點(diǎn)課題《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承體系構(gòu)建研究》等傳統(tǒng)文化教育課題研究工作，并且于2014年成為國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金教育學(xué)重點(diǎn)課題《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育研究》總課題組唯一教材研發(fā)基地，協(xié)助課題組開(kāi)展多學(xué)段專(zhuān)業(yè)教材研發(fā)和出版工作。

圖書(shū)目錄

第一課弟子規(guī)，圣人訓(xùn)
第二課父母呼，應(yīng)勿緩
第三課事雖小勿擅為
第四課親愛(ài)我孝何難
第五課親有疾藥先嘗
第六課兄道友弟道恭
第七課或飲食或坐走
第八課路遇長(zhǎng) 疾趨揖
第九課尊長(zhǎng)前聲要低
第十課朝起早夜眠遲
第十一課冠必正紐必結(jié)
第十二課對(duì)飲食勿揀擇
第十三課步從容立端正
第十四課事勿忙忙多錯(cuò)
第十五課將入門(mén) 問(wèn)孰存
第十六課用人物，須明求
第十七課凡出言，信為先
第十八課見(jiàn)未真，勿輕言
第十九課見(jiàn)人善，即思齊
第二十課聞過(guò)怒，聞譽(yù)樂(lè)
第二十一課凡是人，皆須愛(ài)
第二十二課己有能勿自私
第二十三課道人善，即是善
第二十四課凡取與，貴分曉
第二十五課待婢仆身貴端
第二十六課同是人,類(lèi)不齊
第二十七課不力行，但學(xué)文
第二十八課讀書(shū)法，有三到
第二十九課房室清，墻壁凈
第三十課非圣書(shū) 屏勿視