我們是誰：我們?nèi)绾胃兄?、感受和?/h1>

前言：心靈的建構(gòu)
第一部分 我們?nèi)绾?ldquo;運(yùn)作”以及對(duì)此心理學(xué)都知道什么
生命的意義 
幸福感是我們生命的解藥
一致性原則
感知
我們是我們的記憶
學(xué)習(xí)和記憶
我們的自我形象決定了我們感知的內(nèi)容
總結(jié)：我們的基本心理結(jié)構(gòu)
四種基本心理需求
總是和“控制”有關(guān)
當(dāng)控制欲成為問題所在時(shí)
我可以勝任我的人生：內(nèi)心的控制信念
聯(lián)結(jié)：生命的根基
思維地圖和孩子的聯(lián)結(jié)類型
危險(xiǎn)聯(lián)結(jié)風(fēng)格
聯(lián)結(jié)和壓力調(diào)節(jié)
聯(lián)結(jié)和自治的平衡
建立聯(lián)結(jié)的能力
自治與控制的能力
總結(jié)：聯(lián)結(jié)和自治，一個(gè)動(dòng)態(tài)的系統(tǒng)
自我價(jià)值：我們心理的“震中”
“堅(jiān)持”低自我價(jià)值感
低自我價(jià)值和受害者角色
為了保護(hù)與父母的聯(lián)結(jié)而“堅(jiān)持”低自我價(jià)值感
低自我價(jià)值感和失調(diào)
恐懼失去和恐懼聯(lián)結(jié)
獲取舒適感和避免不適感
接近型行為和回避型行為
動(dòng)機(jī)和基因
我們的感覺
感覺和理性
恐懼：重要卻不被歡迎的情緒
心理防御機(jī)制
自我保護(hù)策略 
服務(wù)于聯(lián)結(jié)的自我保護(hù)
服務(wù)于自治的自我保護(hù)
第二部分 心理治療實(shí)踐中的案例
案例處理方式
艾莉克莎情愿看低自己
我對(duì)艾莉克莎的思考
漢娜總是換工作
我對(duì)漢娜的思考
安娜和進(jìn)食障礙作斗爭(zhēng) 
我對(duì)安娜的思考
夏洛特對(duì)母親十分憤怒
我對(duì)夏洛特的思考
艾莉莎總是搞砸關(guān)系
我對(duì)艾莉莎的思考
史蒂芬害怕成為不了好父親 
我對(duì)史蒂芬的思考
薩拉拒絕自己的孩子
我對(duì)薩拉的思考
克里斯托弗不惜一切代價(jià)避免爭(zhēng)吵
我對(duì)克里斯托弗的思考
埃爾克總是發(fā)怒
我對(duì)埃爾克的思考
哈利拒絕“聽話” 
我對(duì)哈利的思考
第三部分 心理治療中重要的方法理念
心理治療中存在的關(guān)系
第一步：將過去和現(xiàn)實(shí)區(qū)分開 
辨認(rèn)出舊的烙印
讓“成年版本的我”更強(qiáng)大
自我接納
新的信念，新的生活
第二步：進(jìn)入自己的感覺世界
感知情緒 
調(diào)節(jié)情緒
接納情緒
第三步：找到元策略
針對(duì)過度適應(yīng)者的元策略
針對(duì)自治者的元策略
第四步：理清事實(shí)并賦予生命意義
感知的三個(gè)位置
賦予生命意義
結(jié)語：成為群體的一部分
致謝