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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本論叢為語(yǔ)言學(xué)與哲學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)、傳播學(xué)、修辭學(xué)等學(xué)科的交叉研究成果。首篇提出“轉(zhuǎn)喻人化”——最典型的轉(zhuǎn)喻理論。“時(shí)間”概念最形象的轉(zhuǎn)隱喻表達(dá)為上海話和云南昭通話里的“日腳”——太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)。

作者簡(jiǎn)介

　　張京魚(yú)，1963年生，陜西渭南人，西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師。先后就讀于西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、美國(guó)猶他大學(xué)和廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)，是教育BU新世紀(jì)人才支持計(jì)劃入選人，陜西省“三秦學(xué)者”特聘教授，中美富布賴特學(xué)者。專著The Semantic Salience Hierarchy Model：L2 Acquisition of Psych Predicates獲2009年陜西省高校人文社科研究?jī)?yōu)秀成果一等獎(jiǎng)，專著《語(yǔ)義突顯層級(jí)模式與致使結(jié)構(gòu)的二語(yǔ)習(xí)得》獲2015年陜西省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng)，論文Animacy Hierarchy Effects on the L2 Acquisition of Attributive Psych Adjectives獲2018年陜西省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)等。

圖書(shū)目錄

《大亭正傳》轉(zhuǎn)喻人化之解
基于有生性層級(jí)的概念轉(zhuǎn)喻突顯性基本原則研究
英漢心理附加語(yǔ)事件語(yǔ)義關(guān)系對(duì)比研究
漢語(yǔ)描寫(xiě)構(gòu)式的事件語(yǔ)義與型式研究
論主語(yǔ)與話題之爭(zhēng)
漢語(yǔ)語(yǔ)氣詞研究的互動(dòng)語(yǔ)言學(xué)方法論思考
構(gòu)式語(yǔ)法框架下清澗方言“圪AA的”狀態(tài)形容詞研究
“日心說(shuō)”時(shí)間認(rèn)知模式下漢語(yǔ)“前”“后”矛盾時(shí)間指向理?yè)?jù)辨析
漢語(yǔ)時(shí)間概念視覺(jué)-空間表達(dá)的方言及類型學(xué)研究
“S像吃了N一樣V”身心狀態(tài)變化比喻句
“起來(lái)”和“下去”的兒童習(xí)得研究
語(yǔ)言符號(hào)任意性和理?yè)?jù)性之辯
形義映射突顯二語(yǔ)教學(xué)模式
四個(gè)知識(shí)性因素對(duì)學(xué)生翻譯創(chuàng)造力的綜合影響——以中國(guó)旅游景點(diǎn)名稱汊漢英翻譯為例
交叉融合、特色發(fā)展——翻譯碩士專業(yè)人才培養(yǎng)模式
《語(yǔ)言、用法和認(rèn)知》述評(píng)