馬克思的人本觀研究

　　馬克思的人本觀是馬克思人學(xué)的重要內(nèi)容，也是馬克思理論中價(jià)值訴求的一種表達(dá)和體現(xiàn)。本書以馬克思的人本觀為研究對(duì)象，沿著“形成—發(fā)展—實(shí)踐”這樣一條研究思路，通過運(yùn)用邏輯與歷史、理論與現(xiàn)實(shí)、實(shí)踐與價(jià)值、科學(xué)與人文、文獻(xiàn)與事實(shí)等相統(tǒng)一的研究方法，在縱向的思想形成和橫向的理論構(gòu)成分析中，旨在挖掘和整理馬克思的人本觀的基本理論，闡釋和評(píng)析馬克思的人本觀的現(xiàn)代境遇，探究和總結(jié)馬克思的人本觀的時(shí)代發(fā)展，求解和證明馬克思的人本觀對(duì)現(xiàn)代人的生存與發(fā)展，對(duì)當(dāng)代社會(huì)主義的現(xiàn)實(shí)意義，以及中國共產(chǎn)黨對(duì)馬克思的人本觀的繼承、發(fā)展與實(shí)踐。

　　楊建毅，甘肅靖遠(yuǎn)人，1967年10月生，中共黨員，法學(xué)博士，現(xiàn)任西北民族大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長，教授，博士生導(dǎo)師。兼任中國馬克思主義哲學(xué)史學(xué)會(huì)常務(wù)理事，甘肅省哲學(xué)學(xué)會(huì)常務(wù)理事，甘肅省延安精神研究會(huì)理事，甘肅省中國特色社會(huì)主義理論體系研究中心特約研究員，甘肅省高校思想政治理論課教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員，甘肅省大中小學(xué)一體化建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)專家組成員和《馬克思主義基本原理》分教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副主任委員。入選甘肅省宣傳文化系統(tǒng)“四個(gè)一批”人才，甘肅省思想政治理論課名師工作室主持人。