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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本書以新時(shí)代高校共青團(tuán)實(shí)踐育人工作為研究對(duì)象，從“大思政”育人體系出發(fā)，從“第二課堂成績(jī)單”制度與實(shí)踐育人的相互關(guān)系入手，總結(jié)高校共青團(tuán)實(shí)踐育人發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)，深入分析實(shí)踐育人面臨的困境對(duì)策，并提出了加強(qiáng)高校共青團(tuán)實(shí)踐育人工作的新思路和新方法。本書兼具學(xué)術(shù)性和普及性，是一部系統(tǒng)研究新時(shí)代高校共青團(tuán)實(shí)踐理論著作和通俗讀物。本書適用于所有的高校輔導(dǎo)員、團(tuán)委工作的群體及相關(guān)研究群體。

作者簡(jiǎn)介

　　張永，長(zhǎng)安大學(xué)團(tuán)委書記，副教授、碩士研究生導(dǎo)師。兼任西安市青聯(lián)常委，西安市未央?yún)^(qū)政協(xié)委員、青聯(lián)副主席。主要從事大學(xué)生思政教育、高校共青團(tuán)等方面研究與實(shí)踐。近年來，主持全國(guó)學(xué)校共青團(tuán)課題、陜西省社科基金項(xiàng)目等20余項(xiàng)；發(fā)表學(xué)術(shù)論文多篇；出版專著《自媒體時(shí)代大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀的認(rèn)同和培育研究》等。

圖書目錄

第一章高校共青團(tuán)實(shí)踐育人概述
第一節(jié) 高校共青團(tuán)實(shí)踐育人的內(nèi)涵
第二節(jié) 高校共青團(tuán)實(shí)踐育人的原則
第三節(jié) 高校共青團(tuán)實(shí)踐育人的內(nèi)容
第二章高校共青團(tuán)實(shí)踐育人的理論基礎(chǔ)
第一節(jié) 馬克思主義實(shí)踐觀
第二節(jié) 習(xí)近平總書記關(guān)于實(shí)踐育人的重要論述
第三節(jié) 高校共青團(tuán)實(shí)踐育人的時(shí)代要求
第三章高校共青團(tuán)實(shí)踐育人的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)
第一節(jié) 高校共青團(tuán)實(shí)踐育人的發(fā)展歷程
第二節(jié) 高校共青團(tuán)實(shí)踐育人的基本經(jīng)驗(yàn)
第三節(jié) 高校共青團(tuán)實(shí)踐育人的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)
第四章高校共青團(tuán)實(shí)踐育人面臨的挑戰(zhàn)
第一節(jié) 當(dāng)前高校共青團(tuán)實(shí)踐育人存在的問題
第二節(jié) 當(dāng)代社會(huì)思潮概述及特點(diǎn)
第三節(jié) 社會(huì)思潮影響下共青團(tuán)實(shí)踐育人的現(xiàn)狀特征
第四節(jié) 社會(huì)思潮影響下共青團(tuán)實(shí)踐育人的路徑策略
書第五章高校共青團(tuán)“第二課堂成績(jī)單”在實(shí)踐育人中的運(yùn)用
第一節(jié) 高校共青團(tuán)“第二課堂成績(jī)單”制度的探索現(xiàn)狀
第二節(jié) 高校共青團(tuán)“第二課堂成績(jī)單”制度的提升路徑
第三節(jié) 高校共青團(tuán)“第二課堂成績(jī)單”制度的案例分析
第六章高校共青團(tuán)實(shí)踐育人的思想引領(lǐng)路徑
第一節(jié) 在實(shí)踐育人中加強(qiáng)理想信念教育的價(jià)值意蘊(yùn)
第二節(jié) 在實(shí)踐育人中創(chuàng)新理想信念教育的方式載體
第三節(jié) 新時(shí)代思想引領(lǐng)工程中實(shí)踐育人的路徑探索
第七章高校共青團(tuán)實(shí)踐育人的組織引領(lǐng)路徑
第一節(jié) 高校共青團(tuán)組織實(shí)踐育人的機(jī)制構(gòu)建
第二節(jié) 高校共青團(tuán)指導(dǎo)學(xué)生會(huì)實(shí)踐育人的探索實(shí)踐
第三節(jié) 高校共青團(tuán)指導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)實(shí)踐育人的探索實(shí)踐
第八章高校共青團(tuán)實(shí)踐育人的實(shí)踐引領(lǐng)路徑
第一節(jié) 高校共青團(tuán)推進(jìn)社會(huì)實(shí)踐的路徑探索
第二節(jié) 高校共青團(tuán)推進(jìn)志愿服務(wù)的路徑探索
第三節(jié) 高校共青團(tuán)實(shí)踐育人的實(shí)踐案例分析
第九章高校共青團(tuán)實(shí)踐育人的創(chuàng)新引領(lǐng)路徑
第一節(jié) 高校共青團(tuán)深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的路徑探索
第二節(jié) 高校共青團(tuán)創(chuàng)新美育實(shí)踐的路徑探索
第三節(jié) 高校共青團(tuán)實(shí)踐育人的創(chuàng)新案例分析
第十章高校共青團(tuán)實(shí)踐育人的評(píng)價(jià)構(gòu)建
第一節(jié) 高校共青團(tuán)實(shí)踐育人工作評(píng)價(jià)的情況概述
第二節(jié) 高校共青團(tuán)實(shí)踐育人工作評(píng)價(jià)的體系構(gòu)建
第三節(jié) 高校共青團(tuán)實(shí)踐育人工作評(píng)價(jià)的案例分析
參考文獻(xiàn)
后記