高校系統(tǒng)違紀(jì)違法行為認(rèn)定與處理

　　本書堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，梳理了近年來(lái)高校系統(tǒng)典型違紀(jì)違法案件，通過(guò)“典型案例”“案例評(píng)析”“需要注意的問(wèn)題”等內(nèi)容，明確高校系統(tǒng)違紀(jì)違法行為特點(diǎn)，梳理了廉潔風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，揭示了行為危害性，挖掘了案例的警示教育意義。其中，“典型案例”中收錄的案例均精選自辦案實(shí)踐，具有較強(qiáng)典型性和代表性；“案例評(píng)析”部分圍繞針對(duì)涉案相關(guān)行為性質(zhì)認(rèn)定的不同觀點(diǎn)，結(jié)合《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》《中華人民共和國(guó)公職人員政務(wù)處分法》《事業(yè)單位工作人員處分規(guī)定》《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》等規(guī)定，對(duì)高校常見(jiàn)的違紀(jì)違法犯罪行為作出詳細(xì)分析，明晰相關(guān)行為認(rèn)定思路和處置程序；“需要注意的問(wèn)題”對(duì)行為具體表現(xiàn)形式、取證思路、錯(cuò)與非錯(cuò)及此錯(cuò)與彼錯(cuò)界限以及違紀(jì)違法行為涉及的教育領(lǐng)域?qū)I(yè)知識(shí)等進(jìn)行延伸探討。本書既是紀(jì)檢監(jiān)察干部執(zhí)紀(jì)執(zhí)法的工具參考，又可作為高校教職工警示教育和普及紀(jì)法的學(xué)習(xí)素材。

暫缺《高校系統(tǒng)違紀(jì)違法行為認(rèn)定與處理》作者簡(jiǎn)介