中國公共教育支出績效及其區(qū)域異質(zhì)性研究

第一章 緒論
第一節(jié) 研究背景與意義
第二節(jié) 研究對象與內(nèi)容
第三節(jié) 研究視角與思路
第四節(jié) 研究創(chuàng)新與展望
第五節(jié) 本章小結(jié)
第一篇 基礎(chǔ)篇
第二章 理論基礎(chǔ)
第一節(jié) 教育學(xué)理論
第二節(jié) 公共物品與公共財政理論
第三節(jié) 區(qū)域經(jīng)濟(jì)理論
第四節(jié) 人力資本理論
第五節(jié) 本章小結(jié)
第三章 文獻(xiàn)研究與綜述
第一節(jié) 關(guān)于公共教育支出區(qū)域非均衡的文獻(xiàn)綜述
第二節(jié) 關(guān)于公共教育支出績效的文獻(xiàn)綜述
第三節(jié) 關(guān)于公共教育支出績效溢出效應(yīng)的文獻(xiàn)綜述
第四節(jié) 關(guān)于公共教育支出合理規(guī)模與結(jié)構(gòu)的文獻(xiàn)綜述
第五節(jié) 本章小結(jié)
第四章 我國公共教育支出區(qū)域非均衡態(tài)勢分析
第一節(jié) 我國公共教育支出的現(xiàn)狀分析
第二節(jié) 我國公共教育支出的非均衡狀態(tài)分析
第三節(jié) 我國公共教育支出區(qū)域分布非均衡影響因素分析
第四節(jié) 促進(jìn)我國教育事業(yè)區(qū)域均衡發(fā)展的對策建議
第五節(jié) 本章小結(jié)
第五章 我國公共教育支出績效測評體系構(gòu)建與應(yīng)用
第一節(jié) 公共教育支出績效綜合評價體系構(gòu)建的思路
第二節(jié) 公共教育支出績效綜合評價體系的構(gòu)建
第三節(jié) 評價體系的應(yīng)用
第四節(jié) 體系評價與使用建議
第五節(jié) 本章小結(jié)
第二篇 實證篇
第六章 我國公共教育支出經(jīng)濟(jì)績效區(qū)域差異研究
第一節(jié) 我國各地區(qū)公共教育投入現(xiàn)狀分析
第二節(jié) 我國公共教育投入對經(jīng)濟(jì)增長貢獻(xiàn)的實證分析
第三節(jié) 我國公共教育投入對經(jīng)濟(jì)增長貢獻(xiàn)的聚類分析
第四節(jié) 對策建議
第五節(jié) 本章小結(jié)
第七章 公共教育支出、人力資本積累與經(jīng)濟(jì)增長
第一節(jié) 理論與現(xiàn)狀分析
第二節(jié) 指標(biāo)選取與模型構(gòu)建
第三節(jié) 實證分析
第四節(jié) 對策建議
第五節(jié) 本章小結(jié)
第八章 公共教育支出、人力資本積累與居民收入
第一節(jié) 問題的提出
……
第三篇 專題篇
參考文獻(xiàn)
后記