高校作為國家科技戰(zhàn)略創(chuàng)新體系的重要承擔者,在科技創(chuàng)新和科技強國過程中起著重要戰(zhàn)略性作用。卓越是北京“雙一流”建設高校的辦學目標,在當下人工智能時代,科學儀器設備由于其獨特的屬性,逐漸成為科技創(chuàng)新的重要資源,并隨著信息技術的發(fā)展呈現(xiàn)出智能屬性,卓越的科學儀器設備配置水平,促進科技研發(fā)過程中的人力、物力、財力、信息資源、時空資源形成合力,不斷推動科研項目的原始創(chuàng)新和核心技術突破。2016年,北京高校開啟了“雙一流”建設,教育經費的資助重點發(fā)生調整。隨著國家財政、經濟、科技等戰(zhàn)略調整,高等教育緊跟調整辦學方針,財政撥款貫徹落實“過緊日子”,實行預算管理一體化。預算面對更大的約束性要素。2022年4月21日,組織中央預算管理一體化網絡培訓,2023年北京“雙一流”建設高校開始啟用預算管理一體化,對科學儀器設備的配置產生了重要影響。本書從高校資源配置的教育、科研、社會、經濟規(guī)律視角,以建設卓越世界一流大學為導向,對高校科學儀器設備配置中的問題進行研究,主要有以下創(chuàng)新點:一是將界面管理引入科學儀器設備配置中,構建了科學儀器設備一體化資源體系;二是創(chuàng)新性的提出高校資源配置的教育、科研、社會、經濟規(guī)律,并應用于闡釋科學儀器設備一體化資源體系促進科技創(chuàng)新的機理;三是提出基于界面分析方法的定量理論;四是提出優(yōu)化科學儀器設備配置路徑,即加強成本核算、預算管理一體化、構建決策鏈體系、深化創(chuàng)新價值鏈體系。本書吸納了多層次、廣角度儀器設備管理實踐,既有實證研究,又有前瞻性思考,對當前科學儀器設備問題進行深刻分析,提出可借鑒的發(fā)展模式。對加快建設卓越的世界一流大學,落實科技強國戰(zhàn)略,實現(xiàn)高水平科技獨立自強進行聚焦研究。該書適用于高校財務管理、資源配置、預算管理、采購管理、資產管理、科技管理、教育管理、科技史等領域的研究者使用,有利于提高預算配置資源的效益,并為推進科技強國戰(zhàn)略提供財政支撐。