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內(nèi)容簡介

　　本書構(gòu)建了長三角地區(qū)青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)發(fā)展評價指標，全面展示了長三角區(qū)域青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者的群體特征、面臨挑戰(zhàn)及機遇。本書在已有研究的基礎(chǔ)上，以“環(huán)境—行為—效能”為核心框架構(gòu)建了青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)發(fā)展評價指標體系，梳理并分析了2018年至2020年的長三角地區(qū)青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境、投入、產(chǎn)出等現(xiàn)狀及差異，提出了強化政策引導(dǎo)、發(fā)揮區(qū)域優(yōu)勢等方面政策建議。本書適合關(guān)注長三角地區(qū)青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)發(fā)展的政府工作人員、企業(yè)管理者，以及從事創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育研究、創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)或培訓(xùn)的廣大研究者或教育管理工作者閱讀。

作者簡介

　　王偉忠，浙江萬里學(xué)院黨委書記、教授、碩士生導(dǎo)師，寧波市社會科學(xué)界聯(lián)合會副主席，法學(xué)博士。長期從事高校黨建思政、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等方面的理論研究與實踐工作。在《教育發(fā)展研究》《浙江學(xué)刊》等核心期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文20余篇，主持和參與人文社會科學(xué)研究項目、全國教育科學(xué)規(guī)劃課題、浙江省哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃課題等課題20余項，出版著作2部，參編著作5部。獲省級教學(xué)成果獎二等獎2項，寧波市高等教育教學(xué)突出成果一等獎2項、二等獎1項。閆國慶，教授，博士，美國加利福尼亞州立大學(xué)MBA，《中國—中東歐博覽與合作》雜志主編，國家級一流本科專業(yè)“國際經(jīng)濟與貿(mào)易”負責人，國家級精品課和國家級精品資源共享課“國際貿(mào)易理論與政策”負責人，“十二五”普通高等教育本科國家級規(guī)劃教材《國際市場營銷學(xué)》主編。獲浙江省高校教學(xué)名師、浙江省優(yōu)秀教師、寧波市名師、寧波市有突出貢獻專家等榮譽稱號。主持“第四方物流若干重大問題研究”等國家級重大項目及一般項目6項，獨著或主編《國際貿(mào)易思想史》《國際貿(mào)易前沿》等專著和教材20余部。在《經(jīng)濟研究》《管理世界》等期刊發(fā)表論文100余篇。

圖書目錄

第一章緒論
第一節(jié)研究背景
第二節(jié)研究意義
第三節(jié)研究內(nèi)容
第二章國內(nèi)外研究現(xiàn)狀
第一節(jié)相關(guān)理論研究
第二節(jié)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)評價的相關(guān)研究
第三章長三角地區(qū)青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)發(fā)展評價指標體系構(gòu)建
第一節(jié)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)測度的概念
第二節(jié)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指標的概念
第三節(jié)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指標體系構(gòu)建原則
第四節(jié)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指標體系涵蓋內(nèi)容
第五節(jié)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指標體系整體框架
第六節(jié)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)統(tǒng)計指標解釋
第七節(jié)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)發(fā)展綜合評價方法
第四章長三角地區(qū)青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)發(fā)展評價指標測度說明
第一節(jié)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)測度研究現(xiàn)狀
第二節(jié)青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)綜合評價
第三節(jié)青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)分維度評價
第四節(jié)青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)發(fā)展變化
第五章長三角地區(qū)青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境現(xiàn)狀及評價
第一節(jié)長三角地區(qū)青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境的基本現(xiàn)狀
第二節(jié)長三角地區(qū)青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境的對比分析
第六章長三角地區(qū)青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)投入現(xiàn)狀及評價
第一節(jié)長三角地區(qū)青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)投入的基本現(xiàn)狀
第二節(jié)長三角地區(qū)青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)投入的對比分析
第七章長三角地區(qū)青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)產(chǎn)出現(xiàn)狀及評價
第一節(jié)長三角地區(qū)青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)投入的基本現(xiàn)狀
第二節(jié)長三角地區(qū)青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)產(chǎn)出的對比分析
第八章長三角地區(qū)青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)發(fā)展對策建議
第一節(jié)強化政策引導(dǎo)，共同打造青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范區(qū)
第二節(jié)發(fā)揮區(qū)域優(yōu)勢，立體構(gòu)建青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)互促模式
第三節(jié)完善保障體系，整體推進青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)有效快速發(fā)展
參考文獻
附錄1國外創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)政策研究
附錄2長三角地區(qū)青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)發(fā)展大事記
后記