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重塑內(nèi)容:復(fù)雜時代的培訓(xùn)之道

重塑內(nèi)容:復(fù)雜時代的培訓(xùn)之道

定 價:¥58.00

作 者: 朱力 著
出版社: 上海遠(yuǎn)東出版社
叢編項:
標(biāo) 簽: 暫缺

ISBN: 9787547620335 出版時間: 2024-08-01 包裝: 平裝-膠訂
開本: 32開 頁數(shù): 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  這是一本從全新角度探討如何提高培訓(xùn)效果的書。作者朱力是中國管理培訓(xùn)行業(yè)的開創(chuàng)者之一,而且長期浸淫其中,深諳培訓(xùn)行業(yè)的真實狀況,以其深刻的洞察,揭示了影響企業(yè)培訓(xùn)效果的核心問題,展示了一個被全行業(yè)長期忽視卻可望極大提高培訓(xùn)效果的獨特視角。本書討論了管理培訓(xùn)領(lǐng)域常見的一些培訓(xùn)主題,每個主題都建議了對現(xiàn)實管理活動最有意義、甲方應(yīng)納入培訓(xùn)里的內(nèi)容。在本書涉及的主題領(lǐng)域,作者針對傳統(tǒng)、通行的認(rèn)識或者培訓(xùn)內(nèi)容,提出了自己的見解和建議。本書將對人力資源和培訓(xùn)領(lǐng)域從業(yè)人員有重大啟發(fā),尤其建議購買培訓(xùn)的甲方企業(yè)內(nèi)學(xué)習(xí)發(fā)展經(jīng)理、培訓(xùn)經(jīng)理以及內(nèi)部培訓(xùn)講師閱讀,以便制定合乎現(xiàn)實需要的培訓(xùn)計劃、做好培訓(xùn)設(shè)計,并且尋找到與時俱進的培訓(xùn)供應(yīng)商。

作者簡介

  朱力,清華大學(xué)技術(shù)經(jīng)濟學(xué)專業(yè)畢業(yè),獲工學(xué)碩士學(xué)位。中國管理培訓(xùn)業(yè)開創(chuàng)者之一。1994年擔(dān)任《世界經(jīng)理人文摘》(World Executive’s Digest)雜志中文版主編和商務(wù)服務(wù)中心副總經(jīng)理,并創(chuàng)辦該雜志管理研討會業(yè)務(wù)。1996年創(chuàng)建深圳市競越企業(yè)顧問有限公司,現(xiàn)任公司管委會主席兼首席顧問,目前競越旗下有8家培訓(xùn)與咨詢公司。擔(dān)任清華大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院、復(fù)旦大學(xué)商學(xué)院特聘講師,并獲得清華大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院2022年優(yōu)秀教學(xué)獎。中國人才發(fā)展智庫特聘顧問,獲得《培訓(xùn)》雜志“2018—2019年度中國人才發(fā)展菁英獎”個人獎項最高獎卓越貢獻(xiàn)獎,擔(dān)任TEDxYouth@Lujiazui2019成長大會演講者、引領(lǐng)導(dǎo)師,《培訓(xùn)》雜志專家委員會成員,2019年CSTD學(xué)習(xí)設(shè)計大賽總評委。朱力擁有豐富的培訓(xùn)經(jīng)驗,近三十年間,各時期主要行業(yè)的頭部企業(yè)絕大多數(shù)都是他和他領(lǐng)導(dǎo)的競越顧問公司的培訓(xùn)客戶。朱力本人累計交付了3500余天培訓(xùn),學(xué)員超過50000人,培養(yǎng)全職講師200余人;覆蓋商業(yè)、管理和領(lǐng)導(dǎo)力、職業(yè)技能、培訓(xùn)課程設(shè)計開發(fā)、講授等廣泛課題領(lǐng)域。

圖書目錄

目錄
推薦序一
推薦序二
推薦序三
序言
第一章  培訓(xùn)再認(rèn)識
1活魚還是魚干?——從過程看培訓(xùn)
2讓培訓(xùn)不再是一次性事件
3復(fù)雜時代,培訓(xùn)亟待改造
4培訓(xùn)怎樣幫助成長
5沙盤:展現(xiàn)并提升學(xué)員的復(fù)雜度
6學(xué)習(xí)的力量——介紹經(jīng)營模擬訓(xùn)練
7正確的評價是提升企業(yè)培訓(xùn)效果的關(guān)鍵
第二章  領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展
1什么是領(lǐng)導(dǎo)力?
2什么是領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展?
3誰最迫切需要調(diào)整身份認(rèn)知?
4如何保持領(lǐng)導(dǎo)力長盛不衰?
5在專業(yè)培訓(xùn)中持續(xù)發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)力
6幫助管理者用領(lǐng)導(dǎo)力化解本位立場
第三章  商業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力
1“戰(zhàn)略”培訓(xùn)?先把戰(zhàn)略和戰(zhàn)略思維分清再說
2如何培養(yǎng)商業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力?
第四章  幫助組織建設(shè)創(chuàng)新能力
1培養(yǎng)創(chuàng)新能力:誤解何其多
2交互和視覺化:新的生存技能
3重新定義問題:懂概念還要會方法
第五章  管人、管事、管團隊
1管人:“情境領(lǐng)導(dǎo)”不夠了
2發(fā)展性教練:讓管理者與“鷹”齊飛
3角色轉(zhuǎn)變:二線經(jīng)理也要再定位
4問題分析和決策培訓(xùn):想說愛你不容易
5團隊干預(yù)的新靶點
6跳出團隊建設(shè)的兩大陷阱
7針對新靶點賦能團隊
主要參考文獻(xiàn)

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