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信息技術

定　價：￥58.00

作　者：	黃侃劉冰潔黃小花主編
出版社：	北京理工大學出版社
叢編項：	活頁式教材
標　簽：	暫缺

ISBN：	9787576321579	出版時間：	2023-02-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數：	343	字數：

內容簡介

　　\"本書按照高職院校對計算機應用基礎課程的基本要求，緊密結合全國計算機等級考試一級考試大綱和當前信息技術的發(fā)展現(xiàn)狀編寫而成。全書內容包括計算機文化與電腦組裝、Windows10系統(tǒng)的使用、Word2016的使用、Excel2016的使用、PowerPoint2016的使用、計算機網絡技術及安全配置等六個項目。本書結合高等職業(yè)教育注重學生實踐能力培養(yǎng)的特點，全部采用項目案例進行編寫，每個項目章節(jié)都是一個項目案例的具體操作；同時，本書采用技能活頁的形式進行編排，將每個項目的具體操作模塊化為多個技能點，每個技能點的篇幅都控制在1頁以內，即便于高職院校教師按照本書編排開展項目化教學；也便于高職院校教師按照自己的教學設計，對本書的技能點活頁進行重修排序和編排，達到課堂內容重構的目的。同時，本書還通過“技能地圖”和“技能加油站”合理重構和解析項目技能點，通過“思政小課堂”和“思政小知識”將黨史教育等思政元素有機融入項目，通過“任務工單”和“拓展練習”可有效達成理實一體化教學，著力培養(yǎng)學生的實踐能力和問題解決能力。本書層次分明，講解清晰，內容實用，圖文并茂，適合作為各類高職院校的教材。\"

作者簡介

　　黃侃（1982年-），男，副教授、信息系統(tǒng)項目管理師，青年井岡學者，省級“雙師型”教師，被聘為江西省高等職業(yè)教育教學專家?guī)鞂＜摇⒔魇「咝录夹g企業(yè)認定評審專家、江西省綜合評標庫專家。先后主持人文社會科學規(guī)劃項目“‘共生理論’視域下高職校企合作的校企集群績效測度模型及其進化路徑研究”、教育廳科學技術研究課題“基于數字化校園的安全基線開發(fā)及核查技術的研究”等、省部級課題研究9項，開發(fā)“江西省交通運輸廳科技項目管理系統(tǒng)”、“江西交通職業(yè)技術學院學生繳費管理系統(tǒng)”等應用軟件多個，發(fā)表論文20余篇，主編、參編教材多部，開展技術研發(fā)獲實用新型專利5項，主持開發(fā)精品課程、精品資源共享課2門。主持的“‘專創(chuàng)融合、校企協(xié)同、多元匯聚’的一體雙翼創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)育人平臺構建與實踐”獲江西省教學成果獎一等獎，骨干參與的“‘五方協(xié)同、三鏈融合、五共并舉’交通運輸類專業(yè)人才培養(yǎng)機制的探索和實踐”獲教學成果獎二等獎。

圖書目錄

項目一計算機文化與電腦組裝
任務1.1 認識計算機
1.1.1 計算機的基本知識
1.1.2 計算機的系統(tǒng)組成
1.1.3 計算機的信息表示
任務1.2 選購和組裝個人計算機
1.2.1 計算機的部件組成、性能指標及選購技巧
1.2.2 組裝計算機
任務1.3 使用計算機的常用外部設備及軟件
1.3.1 鼠標、鍵盤操作
1.3.2 常用軟件
任務1.4 認識新一代計算機技術
任務1.5 遵循計算機道德及保護個人信息安全
項目二 Windows 10系統(tǒng)的使用
任務2.1 設置工作電腦個性化桌面環(huán)境
2.1.1 熟悉 Windows 10系統(tǒng)的工作環(huán)境
2.1.2 Windows 10系統(tǒng)的窗口、菜單、對話框的操作
2.1.3 Windows 10系統(tǒng)的個性化設置
任務2.2 整理日常工作文件
2.2.1 文件及文件夾基本操作
2.2.2 資源管理器的操作
任務2.3 優(yōu)化電腦工作環(huán)境
2.3.1 控制面板的操作
2.3.2 “設置”窗口的操作
任務2.4 使用Windows 10系統(tǒng)的小工具
2.4.1 常用小工具操作
2.4.2 常用操作小技巧
項目三 Word 2016的使用
任務3.1 “喜迎 ” 作品征集活動通知的制作
3.1.1 Word 2016的工作界面
3.1.2 Word文檔的新建與保存
3.1.3 字符輸入
3.1.4 文本基本操作
3.1.5 字符格式設置
3.1.6 段落格式設置
3.1.7 頁面設置
3.1.8 項目符號和編號
任務3.2 “喜迎 ” 作品征集活動報名附件的設計
3.2.1 創(chuàng)建表格
3.2.2 編輯表格
3.2.3 美化表格
3.2.4 文本轉換與數據處理
任務3.3 “喜迎 ” 作品征集活動投稿作品的排版
3.3.1 圖片的處理與排版
3.3.2 頁眉、頁腳、頁碼
3.3.3 腳注和尾注
3.3.4 分隔符與分欄版式
任務3.4 “喜迎 ” 作品征集活動獲獎證書的
3.4.1 藝術字與文本框
3.4.2 邊框、底紋與頁面背景