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管理學基礎

管理學基礎

定 價:¥49.00

作 者: 何海軍,齊紹瓊
出版社: 電子工業(yè)出版社
叢編項:
標 簽: 暫缺

ISBN: 9787121455667 出版時間: 2023-05-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 213 字數(shù):  

內(nèi)容簡介

  本教材以培養(yǎng)學生管理技能與滿足新時代管理要求為目標,首先從工作場景中的管理入手介紹管理的基礎知識,介紹古典與現(xiàn)代的管理思想,然后對計劃職能、組織職能、領導職能、控制職能四大基本職能進行系統(tǒng)的介紹。教材共分六個模塊,二十個學習任務,并為每個學習任務設計了相應的任務實訓等內(nèi)容。本教材既可作為普通高職管理學基礎及相關課程的教材,也可作為企業(yè)中基層管理者的系統(tǒng)培訓教材,還可供有提升管理能力需求的人員自學使用。

作者簡介

暫缺《管理學基礎》作者簡介

圖書目錄

模塊一 管理導論
任務一 明晰工作場所的管理與管理者
一、認識管理工作
二、工作中的管理與管理職能
三、管理者與管理者能力
任務二 探究管理系統(tǒng)
一、認識管理系統(tǒng)
二、管理對象
三、管理媒介
四、管理環(huán)境
知識復習與鞏固
模塊二 管理思想與管理哲學
任務一 繼承早期的管理思想
一、古典方法
二、行為方法
任務二 現(xiàn)代管理思想與方法的發(fā)展
一、現(xiàn)代管理理論的發(fā)展
二、管理理論分散化時期的主要學派
三、管理理論集中化時期的主要理論
四、現(xiàn)代管理思想的新發(fā)展
任務三 探究組織文化
一、組織文化的結(jié)構(gòu)與功能
二、組織文化對管理的影響
三、組織文化的建設
知識復習與鞏固
模塊三 領會計劃職能
任務一 認識計劃職能
一、計劃職能的涵義
二、計劃的分類
三、計劃職能的程序
任務二 分析管理環(huán)境與設定目標
一、外部環(huán)境因素
二、內(nèi)部環(huán)境因素
三、確定企業(yè)競爭戰(zhàn)略
四、計劃目標的設定
任務三 界定管理問題與制定方案
一、管理問題的分析與界定
二、管理方案的運籌與制定
任務四 進行管理決策
一、管理中的創(chuàng)新
二、決策的內(nèi)涵與分類
任務五 編制計劃書
一、計劃書的種類
二、計劃書內(nèi)容的基本結(jié)構(gòu)
三、計劃書的編制要領
四、計劃文書的構(gòu)成
知識復習與鞏固
模塊四 理解組織職能
任務一 設計組織結(jié)構(gòu)
一、組織結(jié)構(gòu)設計基礎
二、設計組織部門與崗位
三、制 度與規(guī)范
任務二 做好人力資源管理
一、人員配備
二、招聘與培訓
三、員工的職業(yè)發(fā)展
任務三 構(gòu)建高效工作團隊
一、群體與群體的發(fā)展
二、群體向高效團隊的轉(zhuǎn)變
三、高效工作團隊的組建
知識復習與鞏固
模塊五 擅用領導職能
任務一 有效實施指揮
一、領導職能與影響力
二、領導權力的來源與構(gòu)成
三、指揮能力
任務二 有效的員工激勵
一、管理中的激勵過程
二、常用的激勵理論
三、實施有效的員工激勵
任務三 做好溝通管理
一、有效溝通的過程
二、管理溝通的方式
三、如何做好工作協(xié)調(diào)
任務四 有效的領導能力
一、主要的領導理論
二、如何成為有效的
知識復習與鞏固
模塊六 實施控制職能
任務一 運用控制能力
一、控制能力的構(gòu)成
二、總體控制能力
任務二 提高組織績效
一、認識績效與績效管理
二、組織的績效考核與評價
任務三 當代控制應用實務
一、常用計劃與控制技術
二、現(xiàn)代常用控制方法
知識復習與鞏固
參考文獻

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