語文課型與語文教學

　　本書系作者幾十年來關于語文教學獨立思考的結晶。本書涵蓋語文教育各個方面的內(nèi)容，既有對課堂教學的深度剖析和反思，也有關于文本解讀的引導和思考，以及作文教學中存在的一些典型問題和解決之道。本書部分內(nèi)容是作者隨手記下的一線實踐和理論研究時產(chǎn)生的靈光碎璧，有些是作者專門論述課型的文章，有些是評課記錄，這些評課記錄的著眼點主要是對課型的論述，這些內(nèi)容真實、扎實、樸實，又處處閃爍睿智的光芒。對中學語文教師具有一定的啟發(fā)意義。

　　羅曉暉，成都市教育科學研究院語文教研員，成都市教育科學研究院國學研究室主任，成都文理學院特聘教授。曾擔任成都七中語文備課組長。著有《思維、材料和技巧：高中作文要義》《方法與案例：語文經(jīng)典文本解讀》《高中古典詩歌教程》等十余種。