"本書以教*部對職業(yè)教育教學要求為依據,以案例為依托,以促進工學結合及實施“教、學、做”一體的教學模式,培養(yǎng)學生的老年活動策劃與組織的實操能力為目標進行編寫。本書將老年和活動策劃融為一體,采用項目管理方法構建本書的框架體系,引用大量活動案例來闡釋如何進行老年活動策劃與組織,力求使本書具有開拓性、系統(tǒng)性和應用性。本書分為上篇和下篇兩大部分,上篇從認識老年人、認識老年人活動、了解老年人活動策劃與組織三個項目進行理論闡述。下篇根據活動的形式,將老年人活動分為六類,即老年人學習類活動、老年人競賽類活動、老年人觀賞類活動、老年人展示類活動、老年人茶話會類活動、老年人外出類活動。"