本書以中外戲劇影視學表演藝術教學現狀研究、表演藝術教學理論綜述、表演藝術教學訓練為主要內容。梳理中外表演訓練方法,對已運用到 高校教學中的訓練方法進行現狀研究,探討對演員訓練的實用性;梳理表演理論框架,規(guī)范表演創(chuàng)作專業(yè)術語,實現系統化、規(guī)范化;創(chuàng)造性提出“模塊教學”的理念,分五個模塊進行教學訓練,通過教學案例分析,包括文本、人物、創(chuàng)作方法等,總結 為詳盡、有效、新穎的創(chuàng)作方法和手段。本書在凸顯學術和實踐價值的同時,尤其重視了創(chuàng)新性與科學性,將表演專業(yè)理論知識融會貫通到具體的訓練環(huán)節(jié)中,是較為系統、規(guī)范、 的戲劇影視表演專業(yè)教程。