慕課背景下大學英語教學改革研究

　　本書從高校、教師角度出發(fā)，分析了慕課教學的高效性在大學英語教學實踐中擁有的 優(yōu)勢，慕課在大學英語教學課堂中的應用，并研究了慕課推動下的新的教學模式在英語教學課堂中的應用。同時，結合實踐調查研究與教學實例的列舉，從不同維度探索了新的教育環(huán)境下大學英語教學的客觀規(guī)律及教學改革的具體實踐，通過重點論述大學英語教學、中國文化融入大學英語教學等方面內容，分析了大學英語的教學現(xiàn)狀，全面地探究了慕課背景下的多種教學模式。

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