亚洲人成日韩中文字幕不&

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　人體動(dòng)作發(fā)展是一個(gè)研究“人體一生中動(dòng)作行為的變化、構(gòu)成這些變化的基礎(chǔ)的過程以及影響它們的因素”的學(xué)術(shù)領(lǐng)域。發(fā)展是用來描述人體一生中行為變化的術(shù)語(yǔ)。理解動(dòng)作發(fā)展與變化會(huì)幫助人們?cè)谏婕叭梭w動(dòng)作的職業(yè)和活動(dòng)中采用一種發(fā)展的視角思考與解決問題。它是探索人體動(dòng)作發(fā)展規(guī)律的一門學(xué)科，人體動(dòng)作發(fā)展學(xué)隸屬運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)，是運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)專業(yè)的一門選修的主干課程、基礎(chǔ)課程和先導(dǎo)課程。通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生基本掌握人體從胚胎和嬰兒期、兒童和少年期、青年和成人期，以及老年期的動(dòng)作發(fā)展規(guī)律，為學(xué)習(xí)后續(xù)課程，如運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)、運(yùn)動(dòng)生理學(xué)、體育保健學(xué)、運(yùn)動(dòng)生物力學(xué)、運(yùn)動(dòng)生物化學(xué)等奠定學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。

作者簡(jiǎn)介

　　蔡國(guó)梁，博士研究生，哈爾濱體育學(xué)院副教授、碩士生導(dǎo)師。2012年畢業(yè)于北京體育大學(xué)。中國(guó)體育科學(xué)學(xué)會(huì)會(huì)員、中國(guó)解剖學(xué)會(huì)運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)分會(huì)會(huì)員、哈爾濱市體醫(yī)融合健康學(xué)會(huì)會(huì)員。專業(yè)方向?yàn)檫\(yùn)動(dòng)人體科學(xué)、人體動(dòng)作發(fā)展學(xué)、循證體育學(xué)、運(yùn)動(dòng)康復(fù)學(xué)。作為指導(dǎo)教師，曾帶領(lǐng)學(xué)生獲得黑龍江省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽銅獎(jiǎng)。參與完成課題1項(xiàng)、省級(jí)重點(diǎn)課題2項(xiàng)、省級(jí)課題3項(xiàng)、廳級(jí)課題2項(xiàng)，目前在研主持省級(jí)課題1項(xiàng)、廳級(jí)課題2項(xiàng)。近5年來，以作者或通訊作者發(fā)表中文及SCI論文30余篇，以副主編身份出版專著3部。李麗，博士研究生，哈爾濱體育學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師。2010年畢業(yè)于黑龍江中醫(yī)藥大學(xué)。黑龍江省模范教師、黑龍江省高校師德個(gè)人。黑龍江省體質(zhì)康復(fù)學(xué)會(huì)理事、黑龍江省營(yíng)養(yǎng)工作體系及營(yíng)養(yǎng)科研創(chuàng)新聯(lián)盟理事、哈爾濱市體醫(yī)融合健康學(xué)會(huì)副理事長(zhǎng)。專業(yè)方向?yàn)檫\(yùn)動(dòng)人體科學(xué)、運(yùn)動(dòng)分子生物學(xué)、運(yùn)動(dòng)機(jī)能評(píng)定。參與完成課題3項(xiàng)，主持省部級(jí)課題4項(xiàng)、廳級(jí)課題4項(xiàng)。近5年來，以作者或通訊作者發(fā)表論文13篇，其中SCI論文5篇，以主編身份出版專著3部。

圖書目錄

緒論節(jié) 概述第二節(jié) 人體動(dòng)作的解剖學(xué)基礎(chǔ)第三節(jié) 人體動(dòng)作的生物力學(xué)基礎(chǔ) 第四節(jié) 太極拳的生物力學(xué)分析第五節(jié) 人體動(dòng)作科學(xué)基礎(chǔ)的科研動(dòng)態(tài)第二章人體基本動(dòng)作發(fā)展第二節(jié) 側(cè)臥動(dòng)作第三節(jié) 起床動(dòng)作第四節(jié) 起立及坐下動(dòng)作第五節(jié) 步行動(dòng)作第六節(jié) 人體基本動(dòng)作發(fā)展科研動(dòng)態(tài) 節(jié) 概述第二節(jié) 胚胎期的發(fā)育變化第三節(jié) 產(chǎn)前期的各種約束因素第四節(jié) 胚胎期人體動(dòng)作發(fā)展的科研動(dòng)態(tài) 節(jié) 概述第二節(jié) 反射活動(dòng)時(shí)期第三節(jié) 自發(fā)動(dòng)作發(fā)展時(shí)期第四節(jié) 嬰兒期人體動(dòng)作發(fā)展的科研動(dòng)態(tài)第五章嬰幼兒的人體動(dòng)作發(fā)展第二節(jié) 反射活動(dòng)第三節(jié) 嬰幼兒的自發(fā)動(dòng)作與精細(xì)動(dòng)作第四節(jié) 嬰幼兒人體動(dòng)作發(fā)展的科研動(dòng)態(tài) 第六章兒童期的人體動(dòng)作發(fā)展節(jié) 概述第二節(jié) 兒童期精細(xì)動(dòng)作與大肌肉群的動(dòng)作發(fā)展第三節(jié) 兒童期的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)與動(dòng)作心理發(fā)展第四節(jié) 兒童期人體動(dòng)作發(fā)展的科研動(dòng)態(tài) 節(jié) 概述第二節(jié) 青春期身體各系統(tǒng)發(fā)育特點(diǎn)第三節(jié) 脊柱穩(wěn)定性與青春期人體動(dòng)作發(fā)展第四節(jié) 青春期人體動(dòng)作發(fā)展的研究動(dòng)態(tài) 節(jié) 概述第二節(jié) 老年人的動(dòng)作發(fā)展第三節(jié) 老年人平衡能力的變化及跌倒的發(fā)生第四節(jié) 老年期人體動(dòng)作發(fā)展的科研動(dòng)態(tài) 節(jié) 概述第二節(jié) 嬰幼兒期人體精細(xì)動(dòng)作的發(fā)展第三節(jié) 兒童期人體精細(xì)動(dòng)作的發(fā)展第四節(jié) 青春期人體精細(xì)動(dòng)作的發(fā)展第五節(jié) 老年期人體精細(xì)動(dòng)作的發(fā)展第六節(jié) 人體精細(xì)動(dòng)作發(fā)展的科研動(dòng)態(tài) 節(jié) 概述第二節(jié) 嬰幼兒期人體粗大動(dòng)作的發(fā)展第三節(jié) 兒童期人體粗大動(dòng)作的發(fā)展第五節(jié) 老年期人體粗大動(dòng)作的發(fā)展第六節(jié) 人體粗大動(dòng)作發(fā)展的科研動(dòng)態(tài)第十一章人體動(dòng)作識(shí)別第二節(jié) 基于深度圖像和卷積神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的人體動(dòng)作識(shí)別第三節(jié) 基于深度圖像多特征融合的交互人體動(dòng)作識(shí)別第四節(jié) 基于動(dòng)作捕捉數(shù)據(jù)的人體動(dòng)作識(shí)別第五節(jié) 基于三位骨架關(guān)節(jié)點(diǎn)信息的人體動(dòng)作識(shí)別第六節(jié) 人體動(dòng)作識(shí)別的科研動(dòng)態(tài) 節(jié) 概述第三節(jié) 感知覺與人體動(dòng)作發(fā)展第四節(jié) 行為心理與人體動(dòng)作發(fā)展第五節(jié) 動(dòng)作發(fā)展與心理發(fā)展的關(guān)系第六節(jié) 動(dòng)作在個(gè)體早期心理發(fā)展中的作用第七節(jié) 心理與人體動(dòng)作發(fā)展的科研動(dòng)態(tài) 節(jié) 概述第二節(jié) 人體動(dòng)作發(fā)展測(cè)量的科學(xué)性第三節(jié) 人體動(dòng)作發(fā)展的測(cè)量指標(biāo)第四節(jié) 人體動(dòng)作發(fā)展測(cè)量的科研動(dòng)態(tài) 節(jié) 概述第二節(jié) 功能性動(dòng)作系統(tǒng)和動(dòng)作模式第三節(jié) 功能性動(dòng)作篩查（FMS）的科研動(dòng)態(tài) 節(jié) 概述第三節(jié) 選擇性功能動(dòng)作評(píng)估（SFMA）的科研動(dòng)態(tài)參考文獻(xiàn)