在實(shí)踐中反思

定　價(jià)：￥86.00

作　者：	李曄
出版社：	武漢理工大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

ISBN：	9787562968504	出版時(shí)間：	2023-09-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁(yè)數(shù)：	174	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本書收集了作者的部分研究報(bào)告、教學(xué)設(shè)計(jì)、自我反思、評(píng)課記錄和教學(xué)心得等，希望能與大家分享、交流，具體收錄了《小學(xué)數(shù)學(xué)單元系列課堂教學(xué)模式的構(gòu)建》《讓新技術(shù)為課堂教學(xué)插上創(chuàng)新的翅膀——朝陽(yáng)小學(xué)課堂教學(xué)改革的啟示》等文章。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《在實(shí)踐中反思》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

“ 主體”課堂教學(xué)模式的研究與實(shí)踐
小學(xué)數(shù)學(xué)單元系列課堂教學(xué)模式的構(gòu)建
小學(xué)科學(xué)“ 一探究”課堂教學(xué)模式初探
基于轉(zhuǎn)化思想培養(yǎng)小學(xué)生數(shù)學(xué)問題解決能力的策略研究
好玩的數(shù)學(xué)，思辨的課堂——“蜂窩的啟示”教學(xué)片斷與思考
芻議小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的德育滲透策略
生活化背景下小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課的開展路徑探析
教學(xué)語(yǔ)言設(shè)計(jì)的要求
做一個(gè)校園的守望者
課堂生成，精彩無(wú)限
一道問題的反思
哎呀，真棒！——雞兔同籠問題之學(xué)生解法
一道抽屜問題的解法
被感動(dòng)著——評(píng)課“分?jǐn)?shù)的意義”
評(píng)課“斜面”
“面積和面積單位”觀課報(bào)告
讓新技術(shù)為課堂教學(xué)插上創(chuàng)新的翅膀——朝陽(yáng)小學(xué)課堂教學(xué)改革的啟示
讓課堂有溫度和厚度——談數(shù)學(xué)史在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
小學(xué)數(shù)學(xué)互動(dòng)教學(xué)的現(xiàn)狀與對(duì)策思考
淺談如何科學(xué)幼小銜接
區(qū)域中小學(xué)教師課題研究現(xiàn)狀及對(duì)策分析
參考文獻(xiàn)