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內(nèi)容簡介

　　\"本書以提升學生語文核心素養(yǎng)為基點，培養(yǎng)學生的文化素養(yǎng)。本書共分經(jīng)典國學文化、傳統(tǒng)節(jié)日文化、沂蒙紅色文化、大國匠心文化、魯南地域文化五大模塊，每一模塊共設(shè)五篇選文和一個綜合實踐活動，每篇選文共有閱讀提示、正文、拓展活動三部分內(nèi)容。本書依托中職語文教材，由課內(nèi)延伸到課外，由文本銜接到，拓展了語文教學時空，實現(xiàn)了學生語文素養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)雙向提升。選文上注重思想教育與職業(yè)教育相結(jié)合，兼具思想性、藝術(shù)性、地域性、實用性，注重文學閱讀與活動實踐相結(jié)合，實現(xiàn)知行合一、學以致用、文化育人、實踐育人的教育培養(yǎng)目標。本書為廣大中職學生和中華傳統(tǒng)文化愛好者編寫。\"

作者簡介

　　\"馬麗華，中員，大學學歷，講師，山東省教學能手，山東省三八紅旗手。2018年，出版《齊魯傳統(tǒng)文化》（書號ISBN 978-7-209-11505-6 副主編）、《國學經(jīng)典》（ISBN 978-7-209-10932-1副主編），2020年，出版《文言文全解》（ISBN 978-7-209-12616-8 主編）；1998年，《讀寫結(jié)合學以致用》在《中學語文教學參考》發(fā)表，2021年，《疫情背景下的中職語文教學模式初探》在《中國多媒體與網(wǎng)絡(luò)教學學報》發(fā)表；2019年，參與研究的山東省教學改革研究課題《中職教育語文校本課程的開發(fā)與研究》（編號2017776）結(jié)題，2021年，主持的山東省教育教學研究課題《中職語文“課程思政、文化育人”提升技能人才培養(yǎng)質(zhì)量的路徑研究》（編號2021JXY241）立項研究。\"

圖書目錄

模塊一經(jīng)典國學文化
1.《詩經(jīng)》二首
2.子路、曾皙、冉有、公西華侍坐
3.勸學
4．迢迢牽牛星
5．十五從軍征
綜合實踐活動——錦上添花巧命名
模塊二傳統(tǒng)節(jié)日文化
6.北京的春節(jié)
7.清明
8.端午日
9.陽關(guān)曲·中秋月
10.九月九日憶山東兄弟
綜合實踐活動—一今夜，我與屈原對話
模塊三沂蒙紅色文化
11.沂蒙六姐妹
12.沂蒙山小調(diào)
13.中華抗日村——淵子崖
14.解放臨沂城
15.傳承弘揚沂蒙紅色精神繪就老區(qū)發(fā)展新畫卷
綜合實踐活動——紅色故事我來講
模塊四大國匠心文化
16.敬業(yè)與樂業(yè)
17.紀昌學射
18.庖丁解牛
19.許振超：新時代的中國工人
20.“大國工匠”彭祥華
綜合實踐活動——培養(yǎng)工匠精神爭做工匠型人才
模塊五魯南地域文化
21.郯子故事兩則
22．臨沂賦
23.濟寧，大河文化孕育的生命
24.菏澤美
25.日照
綜合實踐活動——孝行華夏美德郯城