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內(nèi)容簡介

　　本教材力圖契合高等教育各學(xué)科通識教育中對于中國語言文字基礎(chǔ)教學(xué)的需求，改變了以往部分教材或類同大眾讀物，或研究意味過重，或堆砌知識面面俱到等傾向，突出了導(dǎo)論性或引論性，用深入淺出、通俗易懂的語言和字例，貫徹學(xué)練結(jié)合及問題帶動，為適應(yīng)研究型大學(xué)高素質(zhì)人才培養(yǎng)做好鋪墊。本教材將漢字文化研究中所觸及的各類型文化領(lǐng)域及事項，以及系統(tǒng)龐雜、頭緒紛繁的研究對象和內(nèi)容，釐析聚合為三：梳理漢字發(fā)展演變史：書體——甲、金、篆、隸、草、行、楷；載體——甲骨、青銅、陶瓦磚、貨幣、璽印、石刻、簡牘、帛、紙；分析漢字承載文化的若干領(lǐng)域：政治、思想、思維、美學(xué)元素；形成重要理念、探討重大問題：網(wǎng)絡(luò)語言文字、漢字熱、漢字?jǐn)?shù)字化、規(guī)范化、繁簡之爭、漢字國際推廣、漢字教學(xué)。

作者簡介

　　上海交通大學(xué)人文學(xué)院副教授，漢語文字學(xué)及其應(yīng)用專業(yè)博士，主要任教課程：漢字文化、古代漢語、大學(xué)語文、核心閱讀、漢語應(yīng)用文寫作、文字學(xué)經(jīng)典研究等。專著與參編圖書10部，發(fā)表論文15余篇，主持或參與課題項目9項。

圖書目錄

目錄緒論第一節(jié)名義第二節(jié)漢字的起源與功用第三節(jié)“造字方法”與演變規(guī)律0第一章書體流變第一節(jié)甲骨文、金文第二節(jié)篆文第三節(jié)隸書第四節(jié)草書、行書第五節(jié)楷書0第二章文字載體第一節(jié)甲骨與甲骨學(xué) 第二節(jié)金石及金石學(xué) 第三節(jié)竹帛及簡帛學(xué) 第四節(jié)紙及敦煌學(xué)第三章美學(xué)元素第一節(jié)書法第二節(jié)漢字與傳統(tǒng)文學(xué) 第三節(jié)文字游戲第四節(jié)取名文化第四章文字與政治第一節(jié)書同文第二節(jié)字樣學(xué) 第三節(jié)武周新字第四節(jié)避諱第五節(jié)文字獄第五章漢字與傳統(tǒng)思想第一節(jié)漢字與思想史的關(guān)系問題第二節(jié)傳統(tǒng)思想影響漢字的兩個層面第三節(jié)從漢字構(gòu)形切入思想史研究第六章漢字與思維第一節(jié)不同文字體系與思維、認知方式差異的一致性第二節(jié)漢字對思維及思維科學(xué)的作用第三節(jié)漢字構(gòu)形所體現(xiàn)的思維方式第七章漢字的傳播第一節(jié)概況第二節(jié)漢字對境內(nèi)民族文字的影響第三節(jié)越南的漢字第四節(jié)朝鮮半島的漢字第五節(jié)日本（琉球）的漢字第六節(jié)新馬印華文余論