中國日語教育發(fā)展與日語教學創(chuàng)新

定　價：￥58.00

作　者：	湯伊心
出版社：	中山大學出版社
叢編項：
標　簽：	暫缺

ISBN：	9787306077875	出版時間：	2023-07-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數：	198	字數：

內容簡介

　　本書從我國高等日語教育發(fā)展出發(fā)，分析了日語教學的改革創(chuàng)新。全書分為上下兩編，其中上編為中國高等日語教育發(fā)展概述，包含三章，具體闡述了中國高等日語教育的創(chuàng)始階段、迅速發(fā)展階段和跨越式發(fā)展階段的發(fā)展情況，并且在每章中分析了我國高等日語教育在該階段的社會背景、政治經濟環(huán)境、日語專業(yè)建設情況、日語課程建設情況及其他情況。下編為日語教學的創(chuàng)新與人才培養(yǎng)，包含四章，分析了中國高等日語教學現狀及發(fā)展對策、不同教學方法在日語教學中的應用、網絡資源在日語教學中的應用和日語人才培養(yǎng)。其中，第四章為中國高等日語教學現狀及發(fā)展對策，主要包括日語教學現狀調查分析、調查分析結論與對策等內容；第五章為不同教學方法在日語教學中的應用，主要包括情境教學法和Seminar教學法在日語教學中的應用；第六章為網絡資源在日語教學中的應用，主要包括網絡資源應用于日語教學的實驗分析、網絡資源對日語教學的積極作用、網絡資源應用于日語教學的具體策略等內容；第七章為日語人才培養(yǎng)，主要包括高校日語人才培養(yǎng)現狀、高校日語人才培養(yǎng)存在的問題以及高校日語人才培養(yǎng)的改革措施等內容。

作者簡介

暫缺《中國日語教育發(fā)展與日語教學創(chuàng)新》作者簡介

圖書目錄

上編·中國高等日語教育發(fā)展概述
章中國高等日語教育的創(chuàng)始階段
節(jié) 創(chuàng)始階段的社會背景及政治經濟環(huán)境
一、社會背景及政治經濟環(huán)境
二、中日關系
第二節(jié) 日語專業(yè)建設情況
一、日語專業(yè)建設整體規(guī)模情況
二、日語專業(yè)教學點的具體情況
第三節(jié) 日語課程建設情況
第二章中國高等日語教育的迅速發(fā)展階段
節(jié) 迅速發(fā)展階段的社會背景及政治經濟環(huán)境
一、社會背景及政治經濟環(huán)境
二、中日關系
第二節(jié) 日語專業(yè)建設情況
一、日語專業(yè)建設整體規(guī)模情況
二、日語專業(yè)教學點的具體情況
第三節(jié) 日語課程建設情況
第四節(jié) 其他方面的情況
一、全國性組織及其活動、文件、期刊
二、其他各類高等日語教育
三、日語專業(yè)的社會服務
第三章中國高等日語教育的跨越式發(fā)展階段
節(jié) 跨越式發(fā)展階段的社會背景及政治經濟環(huán)境
一、社會背景及政治經濟環(huán)境
二、中日關系
第二節(jié) 日語專業(yè)建設情況
一、日語專業(yè)建設整體規(guī)模情況
二、日語專業(yè)教學點的具體情況
三、研究生日語專業(yè)建設情況
第三節(jié) 日語課程建設情況
第四節(jié) 其他方面的情況
一、其他高等日語教育情況
二、全國性組織及其活動、文件、期刊
下編·中國高等日語教學的創(chuàng)新與人才培養(yǎng)
第四章中國高等日語教學現狀及發(fā)展對策
節(jié) 日語教學現狀調查分析
一、問卷調查與分析
二、訪談調查與分析
三、課堂觀察調查與分析
第二節(jié) 調查分析結論與對策
一、調查結論
二、日語教學的對策
第五章不同教學方法在日語教學中的應用
節(jié) 情境教學法在日語教學中的應用
一、情境教學法
二、實行情境教學法對日語教學的意義
三、情境教學法在日語教學中的應用建議
四、情境教學法在日語教學中的實效分析
第二節(jié) Seminar教學法在日語教學中的應用
一、Seminar教學法