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內(nèi)容簡介

　　本書依據(jù)《關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》和印發(fā)的《職業(yè)教育改革實施方案》的要求，以于2016年6月22日發(fā)布的《管理會計基本指引》和2017年9月29日發(fā)布的《關(guān)于印發(fā)等22項管理會計應(yīng)用指引的通知》為主要依據(jù)，針對高職高專院校學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)編寫而成。本書按照管理會計工具方法進行項目設(shè)計，采用任務(wù)導(dǎo)入的形式，根據(jù)工作任務(wù)所需的知識和技能，從戰(zhàn)略管理、預(yù)算管理、成本管理、營運管理、投融資管理、績效管理以及企業(yè)管理會計報告等方面梳理教學(xué)內(nèi)容，并配有相應(yīng)的課程思政內(nèi)容，提升學(xué)生管理會計應(yīng)用能力和職業(yè)素養(yǎng)。本書作為高等職業(yè)院校、成人高等學(xué)校和應(yīng)用型本科院校財會類專業(yè)的教學(xué)用書，也可作為各類企業(yè)在職會計人員的培訓(xùn)、自學(xué)教材，以及各類企業(yè)管理人員的參考書。

作者簡介

　　楊靜，副教授，碩士研究生，會計師，經(jīng)濟師，淄博職業(yè)學(xué)院會計學(xué)院骨，主要從事企業(yè)管理及財務(wù)管理等方面的研究。山東省精品資源共享課程《企業(yè)經(jīng)營管理沙盤》課程負(fù)責(zé)人，教材《ERP應(yīng)用實務(wù)》主編，從教以來一直講授《會計基礎(chǔ)》《管理會計》《財務(wù)會計》《企業(yè)經(jīng)營管理沙盤》等課程。

圖書目錄

項目一初識管理會計　1
案例導(dǎo)讀　1
思維導(dǎo)圖　1
任務(wù)一　管理會計認(rèn)知　2
任務(wù)二　成本性態(tài)分析　12
課后鞏固與提升　20
項目二　戰(zhàn)略管理　23
案例導(dǎo)讀　23
思維導(dǎo)圖　23
任務(wù)一　戰(zhàn)略管理認(rèn)知　24
任務(wù)二　戰(zhàn)略地圖繪制　30
任務(wù)三　價值鏈管理　36
課后鞏固與提升　40
項目三　預(yù)算管理　42
案例導(dǎo)讀　42
思維導(dǎo)圖　42
任務(wù)一　預(yù)算管理認(rèn)知　43
任務(wù)二　經(jīng)營預(yù)算　48
任務(wù)三　專門決策預(yù)算　56
任務(wù)四　財務(wù)預(yù)算　58
任務(wù)五　滾動預(yù)算　63
課后鞏固與提升　67
項目四　成本管理　69
案例導(dǎo)讀　69
思維導(dǎo)圖　69
任務(wù)一　成本管理認(rèn)知　70
任務(wù)二　目標(biāo)成本法　73
任務(wù)三　標(biāo)準(zhǔn)成本法　78
任務(wù)四　變動成本法　86
任務(wù)五　作業(yè)成本法　91
課后鞏固與提升　104
項目五　營運管理　110
案例導(dǎo)讀　110
思維導(dǎo)圖　110
任務(wù)一　營運管理認(rèn)知　111
任務(wù)二　本量利分析　114
任務(wù)三　敏感性分析　126
任務(wù)四　邊際分析　133
任務(wù)五　標(biāo)桿管理　139
課后鞏固與提升　143
項目六　投融資管理　145
案例導(dǎo)讀　145
思維導(dǎo)圖　145
任務(wù)一　投融資管理認(rèn)知　146
任務(wù)二　投資管理　150
任務(wù)三　融資管理　160
課后鞏固與提升　167
項目七　績效管理　170
案例導(dǎo)讀　170
思維導(dǎo)圖　170
任務(wù)一　績效管理認(rèn)知　171
任務(wù)二　關(guān)鍵績效指標(biāo)法　178
任務(wù)三　經(jīng)濟增加值法　184
任務(wù)四　平衡計分卡　188
課后鞏固與提升　203
項目八　企業(yè)管理會計
報告　206
案例導(dǎo)讀　206
思維導(dǎo)圖　206
任務(wù)一　管理會計報告認(rèn)知　207
任務(wù)二　戰(zhàn)略層管理會計報告　210
任務(wù)三　經(jīng)營層管理會計報告　217
任務(wù)四　業(yè)務(wù)層管理會計報告　224
課后鞏固與提升　229