本教材根據機械設計與制造、機械制造及自動化、數控技術、機電一體化技術等專業(yè)的教學特點，兼顧相關工種職業(yè)技能鑒定對 工理論基礎知識的要求編寫而成，可供高等職業(yè)教育三年制和五年制機械類專業(yè)使用，計劃授課70～90學時。教材內容按零件從毛坯到成品的機械加工工藝過程展開，思路清晰、邏輯性強，便于學生學習。同時，各任務以企業(yè)真實加工任務為載體，使學生的學習 具有針對性。在任務和實例的選擇上，充分考慮任務、實例的典型性，由簡單到復雜地設置并力求將傳統(tǒng)知識全面融入其中。授課環(huán)節(jié)按照“六步法”展開，教師在布置任務后可直接進入實施階段，可在實施過程中講解相關知識，也可設置引導文引導學生自學。本教材的編寫既考慮了教師的“教”，又兼顧了學生的“學”，實現了教與學的互動，將傳統(tǒng)學科體系及現代行動體系很好地融合在一起。
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