建筑室內(nèi)設(shè)計項目工作手冊

定　價：￥69.00

作　者：	潘靜,李欣,杜瑞卿,吝麗娟
出版社：	華中科技大學出版社
叢編項：
標　簽：	暫缺

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ISBN：	9787568066693	出版時間：	2022-04-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	154	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　教材建設(shè)主體多元化是教材建設(shè)團隊優(yōu)化組成的關(guān)鍵，企業(yè)、學校、教師、學生都是教材建設(shè)團隊的主要組成部分。教材建設(shè)要與區(qū)域經(jīng)濟和企業(yè)發(fā)展需求相適應(yīng)，長期在企業(yè)相關(guān)崗位的技術(shù)人員、管理者以及從事相關(guān)專業(yè)的畢業(yè)生等提出的問題和建議能真實準確地反映用工崗位對人才培養(yǎng)的需要，他們的加入有利于教材建設(shè)，把企業(yè)需要的技能知識與專業(yè)基礎(chǔ)知識相結(jié)合，對教材內(nèi)容進行設(shè)計、整合、優(yōu)化，使其清晰易懂。本教材深入探究校企合作課程教材建設(shè)的特點和流程，通過校企“雙元”合作形式從產(chǎn)業(yè)需求出發(fā)，有效對接崗位生產(chǎn)過程，積極與課程思政元素進行融合，并充分融合信息化教學資源與教學手段，助力職業(yè)教育教學改革，提升人才培養(yǎng)綜合素質(zhì)，從課程建構(gòu)、內(nèi)容設(shè)計、課程思政、資源建設(shè)等方面構(gòu)建校企“雙元” 合作教材。本教材各環(huán)節(jié)分析出崗位工作能力和典型工作任務(wù)，并完成反映行業(yè)新技術(shù)、新工藝、新流程、新規(guī)范的課程標準的開發(fā)，在內(nèi)容設(shè)計方面，依據(jù)前期的分析，選取體現(xiàn)理論與實踐有機融合的典型工作項目，按照基于工作過程導向的教學思路對項目實施進行分解，并依據(jù)崗位工作能力要求、學生認知特點和學生學習需要等方面開展教學內(nèi)容設(shè)計，通過課程知識的解構(gòu)，選取合適的信息化技術(shù)手段，與這些資源有效融合，構(gòu)建適合學生的學習情境，幫助學生加高效地完成知識的獲取。

作者簡介

　　潘靜，女，副教授，邯鄲職業(yè)技術(shù)學院藝術(shù)學院副院長。主要講授陶藝設(shè)計與制作、電腦輔助設(shè)計、字體與版式設(shè)計等方面的課程?！蹲煮w與版式設(shè)計》被評為*精品課，主講教師。多媒體課件《標志設(shè)計》獲河北省第十四屆多媒體教育軟件大獎賽高等教育組二等獎。2002年9月，邯鄲職業(yè)技術(shù)學院教師。邯鄲館陶黑陶廠藝術(shù)顧問。磁州窯藝術(shù)設(shè)計藝術(shù)顧問。邯鄲天元翔文化傳播有限公司設(shè)計師。河北省教育學會“十一五”規(guī)劃重點課題名稱：現(xiàn)代服務(wù)業(yè)專業(yè)技能人才培養(yǎng)模式研究課題編號：XHX NO.010116。作品《周莊印象》獲“邯鄲市女職工書法、美術(shù)、攝影、手工作品展” 獎。論文《淺析在藝術(shù)設(shè)計教育中加強素質(zhì)教育》發(fā)表于《美術(shù)大觀》2010.6總第270期。論文《淺析藝術(shù)教育中創(chuàng)新能力的培養(yǎng)》發(fā)表于《邯鄲職業(yè)技術(shù)學院學報》2010-4第23卷。根雕作品發(fā)表于《邯鄲職業(yè)技術(shù)學院學報》2010-1第23卷。

圖書目錄

目錄
項目一室內(nèi)設(shè)計概論/1
任務(wù)一室內(nèi)設(shè)計的概念和作用/3
任務(wù)二中西設(shè)計思想的差異/6
任務(wù)三室內(nèi)設(shè)計的內(nèi)容、分類和原則/8
項目二室內(nèi)設(shè)計與人體工程學/13
任務(wù)一人體工程學與室內(nèi)設(shè)計/15
任務(wù)二人體尺度與室內(nèi)空間 /16
任務(wù)三室內(nèi)人體工程學尺寸/17
項目三室內(nèi)空間設(shè)計/25
任務(wù)一室內(nèi)空間界面設(shè)計/27
任務(wù)二室內(nèi)空間類型/35
任務(wù)三室內(nèi)空間構(gòu)成/40
項目四室內(nèi)照明設(shè)計/47
任務(wù)一室內(nèi)光環(huán)境/49
任務(wù)二室內(nèi)照明設(shè)計基礎(chǔ)知識/50
任務(wù)三室內(nèi)照明設(shè)計/56
項目五室內(nèi)色彩設(shè)計/61
任務(wù)一色彩概念/63
任務(wù)二色彩效應(yīng)/67
任務(wù)三室內(nèi)色彩設(shè)計基本要求/69
任務(wù)四室內(nèi)色彩設(shè)計方法/72
項目六室內(nèi)陳設(shè)設(shè)計/79
任務(wù)一室內(nèi)陳設(shè)的概念、作用和分類/81
任務(wù)二室內(nèi)觀賞品陳設(shè)/84
任務(wù)三室內(nèi)陳設(shè)品的布置/87
任務(wù)四室內(nèi)家具/89
任務(wù)五室內(nèi)裝飾織物/93
項目七室內(nèi)設(shè)計風格/97
項目八室內(nèi)設(shè)計趨勢/111
任務(wù)一室內(nèi)設(shè)計趨勢/113
任務(wù)二室內(nèi)設(shè)計動態(tài)/119
項目九室內(nèi)設(shè)計表現(xiàn)/121
任務(wù)一室內(nèi)設(shè)計效果圖的特點/123
任務(wù)二室內(nèi)設(shè)計的表現(xiàn)方法/124
任務(wù)三室內(nèi)設(shè)計表現(xiàn)的具體要求/130
任務(wù)四各種材料的表現(xiàn)方法/131
任務(wù)五各種材質(zhì)的表現(xiàn)方法/133
項目十室內(nèi)設(shè)計程序/137
任務(wù)一室內(nèi)各部分環(huán)境設(shè)計/139
任務(wù)二室內(nèi)設(shè)計程序/145
任務(wù)三實踐教學成果/147
參考文獻/154